《2016考研基础阶段测试题及答案-教育学-教育研究方法》.pdf

2013 新东方在线教育学考研基础测评题 2013 新东方在线教育学考研基础阶段测评试题 教育研究方法卷  一、单项选择题（每个 2 分，共 10 题） 1. 下列不属于教育研究方法基本原则的是( ) A.客观性原则 B.创新性原则 C.理论联系实际原则 D.主动性原则 答案解析：D。 教育研究方法的基本原则包括：客观性原则；创新性原则和理论联系 实际的原则，并没有主动性原则，所以这道题目选 D。 2. 在教育研究的多种类型的方法中，不存在绝对的“最优方法”，研究方法的选择首 先取决于（ ） A．研究时间 B．研究对象 C．研究目的 D．研究内容 答案解析：C。研究方法的选择取决于研究目的。在教育研究的多种类型的方法中，不 存在绝对的“最优方法”。哪一种或几种研究方法对实现研究目的最有效，就选择哪一种或 哪几种。 同时，教育研究的每类方法，又有各自的特点及不同的适用条件和范围，不能相 互替代。在注意每种方法的独立性的同时还要注意它们之间的联系，尤其是在难度较大的研 究课题中，往往需要几种方法的互相结合，配合使用。 3.在辅助性教学方法提高教学效果的研究中，辅助教学方法能够提高学生成绩，这个假 设是（ ） A.描述性假设 B.预测性假设 C.改进型假设 D.解释性假设 答案解析：C。这道题目考查的是学员的做题技巧，选项中的 A、B、D 项都是考生比较 熟悉的，而 C 项可能学员怎么想不出在哪里复习过，其实这里就不用多想，如果 A、B、D 项不合适，运用排除法肯定选 C 项，这就是说在考试时总会有你没有复习到的点，这时就要 灵活应对。 4.以下不符合选择研究对象的要求的是（ ） A.明确规定总体 B.取样的随机性 C.取样的代表性 D.样本容量要大 答案解析：D。选择有典型代表性意义的研究对象，即取样，一般应遵循以下要求：第 一，明确规定总体；第二，取样的随机性；第三，取样的代表性；第四，合理的样本容量。 而不是样本的容量越大越好。 5.教育科学文献中品种最多，数量最大，历史最长的一种情报源是（ ） A.书籍 B.年鉴 C.报刊 D.教育档案 答案解析：A。书籍包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书（如教育辞书和 百科全书）及科普通俗读物。它是教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情 报源。 6. 能够将访谈过程中的随意性降到最低，进行比较标准化操作的访谈调查类型是 ( ) A.结构性访谈调查 B.非结构性访谈调查 2013 新东方在线教育学考研基础测评题 C.重复性访谈调查 D.集体访谈调查 答案解析：A。本题考查的是访谈调查的类型，根据访谈过程是否有经过严格设计的访 谈问卷和访谈提纲，实际访谈过程是否严格按计划进行分为结构性访谈和非结构性访谈，结 构性访谈又称结构式访谈、定向访谈、标准化访谈、口头式问卷，是按照统一设计的要求和 访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访谈者按规定标准进行回答的访谈调查。结构性访 谈的突出特点是问题与答案的确定性，有利于克服访谈过程中的随意性，访谈结果便于量化 分析。而非结构性访谈又称非结构式访问、非定向访谈，只是一个粗略的访谈提纲，对访谈 过程没有严格规定的访谈调查。所以这道题选 A。也应该注意一下访谈的其他分类，根据某 一问题对同一访谈对象的时间或次数分为一次性访谈和重复性访谈调查；根据访谈者一次访 谈对象的多少分为个别访谈调查和集体访谈调查。 7.在研究中，研究方法及其结果的一致性或稳定性程度是指（ ） A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 答案解析：A。本题考查的是测量工具的评价指标，信度是指