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- 2016-09-24 发布于江西
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昆仑山脉 中国地势特点 意图:观察动画了解中国地势的另一特征,呈阶梯状分布 思考: 一江春水向东流 南唐·李煜 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰是一江春水向东流。 探究案 探究点一: 1.试分析我国地势对气候、河流可能会产 生什么影响? 2.河流从高一级阶梯流向第一级阶梯时落 差会有什么变化?有什么利用价值? 3.我国地势对东西部交通会产生什么影响? 4.我国地势对经济产生什么影响? 构建知识网络结构: 地势 地势特征 三级阶梯 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 分界线: 分界线: 设计意图 针对本节内容学生自主构建知识网络图。 目的是让学生巩固本节的知识,达到提 升归纳总结的能力。 设计意图 训练案设计 针对本节内容以及课标要求进行训练案的设计。 训练案,分ABC三层(但不标注),当堂训练。 目的是检测学生本节的学习情况与知识体系的 建立情况。 第三阶梯 分界线 第二阶梯 分界线 第一阶梯 海 拔 高 度 地 形 1.完成下列表格 2.我国地势特征? , 。 3.尝试画出我国地势三级阶梯的剖面简图。 教材分析 教法分析 学法指导 教
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