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- 2016-09-24 发布于湖北
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2015-2016学年高二语文选修中国文化经典研读(人教版)检测题:第二单元 儒道互补 《孟子见梁惠王》.doc
第二单元 儒道互补
孟子见梁惠王
孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,战国中期邹国(今山东邹城东南)人,是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。
孟子生活的战国中期较孔子生活的春秋末期更为动乱,社会更加动荡不安;同时,思想也更加活跃,正是“百家争鸣”的时代。所以,孟子一方面继承了孔子的政治思想和教育思想等,另一方面又有所发展,形成了自己的政治和学术思想。同时,在与墨家、道家、法家等学派的激烈交锋中,孟子维护了儒家学派的理论,也确立了自己在儒学中的重要地位,成为仅次于孔子的正宗大儒,被称为“亚圣”。
孟子曾仿效孔子,带领门徒游说各国。但不被当时各国所接受,之后“退而与万章之徒,著《孟子》七篇”。即《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。其学说的出发点为“性善论”,提出“仁政”“王道”,主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。与论语一样,《孟子》也是以记言为主的语录体散文,但它比《论语》又有明显的发展。《论语》的文字简约、含蓄,《孟子》却有许多长篇大论,气势磅礴,议论尖锐、机智而雄辩。
一、注音
叟________ 庶人________
万乘________ 弑君________
二、解释词义
见
交
夺
而
三、指出加点词的活用类型并释义
不远千里而来 ____________
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