湖南省隆回县高中政治《哲学生活》9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》学案 新人教版必修4.docVIP

《矛盾是事物发展的源泉和动力》学案 一、教学目标 知识目标⑴区别：①含义，矛盾的同一性， 它有两方面含义： 矛盾的斗争性， ② 同一性是相对的、有条件的；而斗争性则是绝对的、无条件的。 ⑵联系： （二）矛盾的普遍性和特殊性 3、矛盾普遍性原理及方法论意义 ⑴原理： ⑵方法论：正确对待矛盾。① ② 4、矛盾特殊性原理及方法论意义 ⑴矛盾特殊性的含义： ⑵矛盾特殊性的表现： ⑶把握矛盾特殊性的意义： 5、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 ⑴矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面， 另一方面， ⑵由于事物范围的极其广大和发展的无限性， 6、矛盾普遍性和特殊辩证关系原理的方法论要求 ⑴原理： ⑵方法论： 四、知识检测 （一）单项选择题 1、“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。”从这句古语里，我们可以体会到( ) ①事物是对立统一的 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③看问题要坚持两分法 ④事物之间没有明确的界限 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ 2、福楼拜说：“世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”从哲学上看，这是因为( ) A.世界上的事物各不相同 B.世界充满了矛盾 C.每个事物的具体矛盾各不相同 D.矛盾贯穿于事物发展过程的始终 3、唐代诗人顾况曾写道：“冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。”这首诗蕴含的哲理有( ) ①矛盾具有普遍性 ②矛盾具有特殊性 ③规律具有客观性 ④事物的变化发展杂乱无章，毫无秩序 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4、下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是( ) A.没有特殊性就没有普遍性 B.没有不包含普遍性的特殊性 C.普遍性和特殊性的区分是相对的 D.普遍性和特殊性是凝固不变的 5、医生让一病人多吃水果，可病人拒绝吃苹果、桔子、香蕉，并且喊：“我要吃水果。”这一病人的错误在于( ) A.否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别 B.忽视了共性和个性的转化 C.夸大了共性与个性的联系 D.不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在 6、瓦斯作为威胁煤矿安全的“第一杀手”，令人不寒而栗。山西晋城煤业集团经过多年努力变害为宝，不仅降低了煤矿中瓦斯的含量，还将抽取出的瓦斯加以利用，使它成为清洁、方便的能源。这表明( ) A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.矛盾是事物变化发展的源泉 C.矛盾的双方相互排斥相互对立 D.意识对事物的发展起积极的能动作用 7、南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，王安石的错误在于( ) A.只见对立，不见统一 B.只见统一，不见对立 C.只见相互依存，不见相互转化 D.只见相互转化，不见相互依存 8、哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”，体现了事物矛盾双方( ) A.在一定条件下相互依存 B.在一定条件下相互转化 C.既对立又统一的关系 D.既相互区别又相互排斥 （二）不定项选择题 1、毛泽东同志在《矛盾论》中指出：“差异就是矛盾”。“矛盾是普遍的、绝对的，存在于事物发展的一切过程中，又贯串于一切过程的始终。”这表明( ) A.矛盾是普遍存在的 B.矛盾双方的斗争性与同一性都是无条件的 C.具体矛盾是无法改变的 D.矛盾的存在是无条件的 2、2005年第12期《半月谈》载文指出，中医药和西医药治病思路迥然有异。西药大多是抑制剂，在人体内充当“杀手”角色，如杀病毒，杀肿瘤细胞等；中药是生物功能的调节剂。西药多是单靶点，哪里有病哪里治；中药却是多靶点，靠复方或单味药中的多种成分治病。这说明( ) A.事物的联系具有客观性和多样性 B.不同事物的矛盾各有其特点 C.同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点 D.中医药比西医药优越 3、2005年9月14日，国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议开幕式上强调，要尊重发展模式的多样性，推动发展经验的交流。自主选择符合本国实际的发展道路和发展模式，是各国实现发展的关键。这一认识体现了( ) A.事物是普遍联系的 B.要从整体上把握事物之间的联系 C.矛盾普遍性和特殊性是相互联结的 D.矛盾是指事物之间的对立统一 4、2005年9月19日《人民日报》载文强调，社会化大生产是资本主义与社会主义共同的物质基础；社会主义也有市场，资本主义也有计划；非公有制经济与公有制经济，都是社会