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- 2016-09-25 发布于江西
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辽宁省大连市76中2012年秋七年级数学上册《有理数乘法(第二课时)》教案 新人教版 授课教师: 授课时间: 年 月 日 课型: 新授课 课题:1.5.1 有理数的乘方 主备人 教
学
目
标 基础知识: 理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义; 基本技能: 能够正确进行有理数的乘方运算, 基本思想
方法: 领会重要的数学建模思想、归纳思想,形成数感、符号感,发展抽象思维。 基本活动经验 感受数学的严谨性,提高数学素养。经历探索乘方的有关规律的过程 教学
重点 理解有理数乘方的意义和表示,会进行乘方运算 教学
难点 1.幂、底数、指数的概念及其表示,理解有理数乘法运算与乘方间的联系,处理好负数的乘方运算。
2.用乘方知识解决有关实际问题 教具资料准备 教师准备:教参,导航,课件 学生准备:书,导航,练习本 教 学 过 程 自备
补充 集备
补 充 一、操作与探究
1、观察与操作
【活动1】2.结合学生熟悉的边长为a的正方形的面积是a·a,棱长为a的正方体的体积是a·a·a及它们的简单记法,告诉学生几个相同因数a相乘的运算就是这堂课所要学习的内容。【活动3】1.分小组学习,要求能结合教科书中的示意图,用自己的语言表达下列几个概念的意义及相互关系。底数是相同的因数,可以是任何有理数,指数是相同
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