2013届高考生物复习夺标学案非选择题题型解法指导2.2遗传规律类提分技巧新人教版.docVIP

2013高考生物夺标系列 非选择题题型解法指导 2.2遗传规律类提分技巧 在命题思路上，遗传规律的题目重在对遗传规律的理性思考，单纯的概念等小知识点的比例在减少，命题角度主要集中在给予亲代基因型确定子代中不同基因型、表现型及比例计算，以及以伴性遗传为背景，结合遗传规律进行实验设计。把高中遗传部分的思想作为主要考查对象是当前各地高考命题的大趋势，也是体现高中生物理性思维的重要部分 一、方法示例 典例1某植物的高茎（B)对矮茎（b)（D)（d)（E)（e)（BBDDee)、（bbDDEE)、（BBddEE) （bbddee), 请据表回答问题： (1) 由组合一可知，基因B/b和基因D/d位于_______ (同一、不同）对同源染色体上。利用F1自交，_______ (能、不能）验证基因的自由组合定律。 (2) 由组合二可知，基因E/e和基因_______位于不同对同源染色体上。利用F1自交所每F2中，杂合子占_______。 (3) 利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因的自由组合定律，可选用的亲 本组合有_______。 【答案】（1）同一 不能 （2）B/b、D/d 3/4 （3）乙×丁和甲×丙 典例2. 家蚕是二倍体，体细胞中有28 对染色体。雄蚕性染色体为ZZ ，雌蚕性染色体为ZW。请分析回答下列有关家蚕的问题。 （1）雄蚕比雌蚕的丝质好，出丝率高，及早鉴别出蚕的雌