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- 约 20页
- 2016-09-25 发布于江西
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* 最新江苏省《考试说明》对“识记现代汉语普通话常用字的字音”做了这样的规定:“考查识记字音,不要求拼写;重点考查声母和韵母,注意读音和意义的相关性。”能力层级为A(识记)。这段小说明,我们可以作如下理解: 1.语音的考查“要求识记字音,不要求拼写”,即侧重考查识别、记忆、判定普通话的读音是否正确的能力。亦可理解为命题形式只考选择题,江苏省自单独命题以来一直采用此种考查形式。 2.“重点考查声母和韵母”是指基本上不考查“声调”,从“真题在线”中近三年江苏省高考字音题看,明确反映了这一命题原则。它们或者单独考多音字,或者将多音字和形近字结合起来考查。排除了“声调”,复习的范围就小了很多,尤其是多音字的复习,可以紧紧抓住声母不同、韵母不同或声韵母均不同的多音字,加强复习,而这正是最近三年江苏省的命题方向。 3.“注意读音和意义的相关性”,这既是命题的依据,也是复习识记时应当遵循的规律。因义定音,音随义转,说的就是这个道理。 4.“现代汉语”“普通话”“常用字”限定了高考字音题考查的范围,考查全国通用的普通话常用字的字音;对古汉语读音,在字音的考查中不作要求;现代汉语的方言也不会在字音考查中涉及。 一、仔细审题、读题 仔细审题是指要把题目要求看清楚,是选正确的,还是错误的,是选读音全都相同的,还是选读音不相同的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑,不能出现错误,特别是不要把
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