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- 约1.63千字
- 约 4页
- 2016-09-25 发布于江西
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重庆市开县九龙山初级中学八年级语文上册《老王》学案(无答案) 新人教版
一、学习目标:
1、理解、积累生字生词。
2、把握老王忠厚善良的性格特点。
3、品味语言,理解刻画人物形象的方法,把握中心。
4、关注像老王这样的人,献出自己的爱心,同情心。
二、学习重点:
把握老王忠厚善良的性格特点。
三、学习难点:
学习劳动者的优良品质,树立平等观念和人道主义精神。
突破方法:通过朗读体悟,理解体察,换位体验等多种方式,唤起我们心中的真情来体验文本。让我们尽可能以一颗仁慈博爱之心,真诚的尊重他人,体恤不幸,怜悯弱者,善待生活。
四、学习过程
(一)自主学习
1、给加点字注音。
惶恐( ) 荒僻( ) 塌败( ) 取缔( )
镶嵌( )( ) 伛( ) 翳( ) 骷髅( )( )
攥着( ) 滞笨( ) 愧怍( )
2、理解重点词语的含义。
取缔: 伛:
翳: 滞笨:
愧怍:
3、把握主要内容
(1)完成“老王”的名片。
姓名: 职业:
家庭成员:
健康状况:
家庭住址:
由此看来,老王是一个
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