重庆市开县九龙山初级中学八年级语文上册《中国石拱桥》学案（无答案） 新人教版.docVIP

重庆市开县九龙山初级中学八年级语文上册《中国石拱桥》学案（无答案） 新人教版 【学习目标】 知识目标 1、认识说明文的文体特点。 2、了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 能力目标 1、了解说明对象，把握对象特征，学习说明顺序和说明方法。 2、揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。 情感态度与价值观 了解我国桥梁建设所取得的光辉成就。 【学习重难点】 重点 把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。 2、品味说明文语言的准确性和严密性。 难点 1、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，探究说明的技巧。 【知识链接】 1、茅以升(1896—1989) 字唐臣，江苏镇江人。桥梁专家、、。上世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他主持我国铁道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中，始创启发式教育法，坚持理论联系实际，致力教育改革，为我国培养了一大批科学技术人才。其博士论文《的次应力》的科学创见，被称为“茅氏定律”，并荣获康奈尔大学优秀研究生“斐蒂士”金质研究奖章。1982年当选为美国科学院院士。 2、说明文：是对事物或者事理进行客观地说明的一种文体，目的在于给人以知识。 说明文三要素：说明