2013届高考语文总复习资料专题五第二讲准确、鲜明、生动（含创新题型）课件.pptVIP

解析：本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。内容基本符合要求——指有“体育”的内容；意义深刻的要求——指口号中指明与辽宁有关；句式规范便于记诵——指排比、押韵、对偶等句式以及无病句等。 答案：全运火炬燃激情，辽沈华装礼嘉宾。 10．(2010·佛山检测)平实的语意可以用富有文采的表达 方式，使语言更加生动形象，如阿拉法特在联合国会议上就曾这样表述“和平的期盼”和“战斗的决心”：今天我是带着橄榄枝来的，但也是带着保卫祖国的战士的枪来的。请在下面两句话中任选一句，用富有文采的语言将原句转换成生动形象的表述，不得改变原意。(4分) 答：(1)杜甫吟咏韭菜的诗句，至今令人回味。________________________________________________ (2)春风雨露时节，小草一根根长出地面。________________________________________________ 解析：所谓用富有文采的语言表述，就是要求使用富有表现力的词语或修辞手法来表达原句的意思，使表达生动形象。注意展开想象，合理运用表现手法。 答案：(示例)(1)一千多年前的春韭，被杜甫保鲜在一首诗里，至今仍散发着清香。(2)多情的小草，在春风和雨露的歌吟里，在大地上排列着，把自己排成诗行。 1.要根据语言环境恰当地使用语言。语言环境分内部语 言环境(上下文)和外部语言环境(语言交际