高三物理自主学习讲义 第11课时 平抛实验加应用 新人教版.docVIP

高三物理自主学习讲义（第11课时） 平抛实验加应用 班级___________ 学号___________ 姓名___________ 一、双基回顾 要得到平抛运动的轨迹，有多种实验方法，以下案例可供选择，也可以在这些案例启发下 1．如图，倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞内插着两根两端开口 水从喷嘴中射出，在空中形成弯曲的细水柱，它显示了平抛运动的 插入瓶中的另一根细管的作用，是保持从喷嘴射出水流的速度，使。这是因为该管上端与空气相通，A处水A处以前的很长一段时间内，都可以得到稳定的细水柱。 2．利用实验室的斜面小槽等器材装配图所示的装置。钢 可以把笔尖放在小球可能经过的位置，如果小球能够碰到笔 3．用数码照相机或数码摄像机记录平抛运动的轨迹。 数码相机大多具有摄像功能，每秒钟拍摄约15帧照片。可以用它拍摄小球从水平桌面飞出后 由于相邻两帧照片间的时间间隔是相等的，只要测量相邻两照片上小球的水平移，就很容易二、过关练习 在图所示的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出处的水平初速度相等 将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出实验结果是两小