高三物理总复习 2-4实验(一)探究弹力与弹簧伸长量的关系 实验(二)验证力的平行四边形定则同步练习 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-25 发布于江西
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高三物理总复习 2-4实验(一)探究弹力与弹簧伸长量的关系 实验(二)验证力的平行四边形定则同步练习 新人教版.doc

2-4实验(一)探究弹力与弹簧伸长量的关系 实验(二)验证力的平行四边形定则 一、选择题 1.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,如何保证刻度尺竖直(  ) A.使用三角板      B.使用重垂线 C.目测 D.不用检查 [答案] B [解析] 使用重垂线可保证刻度尺竖直,故B正确.A、C不准确,不合题意,D是错误的. 2.(2011·太原模拟)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指(  ) A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度 [答案] D [解析] 合力与分力之间是等效替代关系,所以在实验中的作用效果相同是指橡皮条的伸长量相同且伸长到同一位置,故D正确,A、B、C错误. 3.(2011·山师附中模拟)在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的有(  ) A.同一次实验中,O点位置允许变动 B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度 C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计的拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点 D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧测力计之

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