2013年高中历史电子题库专题八一知能演练轻松闯关（含解析）人民版必修3.docVIP

2013年人民版高二历史必修3电子题库 专题八一知能演练轻松闯关 1．法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了(　　) A．对人性解放的歌颂 B．对资产阶级革命的歌颂 C．对社会制度的歌颂 D．对现实社会的不满 解析：选D。18世纪后半期至19世纪中叶，欧洲的浪漫主义文学强调抒发个人情感，表达对现实社会的不满。 2．英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中，豪迈地预言：“西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？”恩格斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是(　　) A．它反映了一种自然现象，冬天来后，春天不久也将到来 B．与“失败是成功之母”意思相近，在经历失败的冬天后，成功的春天也将到来 C．相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存 D．在经历了资本主义社会后，社会主义社会一定会到来 解析：选C。作为浪漫主义诗人的雪莱设想自己是新世界的传播者、歌颂者、号召者，他以美妙的语言、丰富的想象描绘了这个新世界的绚丽画面，C符合题意。 3．“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。他用生命实践了这句誓言，并创作了《命运交响曲》，他是(　　) A．贝多芬　　　　　　　　B．莫扎特 C．舒伯特 D．舒曼 解析：选A。根据所学知识可知，《命运交响曲》是贝多芬的《第五交响曲》，因此“他”是贝多芬。 4．贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来，他听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页撕掉了，并在同年10月出版时改写成这样一个标题：“为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲”。贝多芬的这一举动表明了他的(　　) A．民主主义情怀 B．现实主义创作态度 C．民族主义情怀 D．个人英雄主义观念 解析：选A。1789年法国资产阶级革命进步思想启发了贝多芬，奠定了他追求平等、正义和个性自由的世界观。贝多芬憎恨封建专制的压迫，这正是他民主主义的反映。 5．阅读下列材料： 材料1：18世纪，音乐界诞生了一位真正的伟人，那就是近代史上伟大的音乐家路德维希·冯·贝多芬。贝多芬早年深受启蒙运动和法国资产阶级革命的影响，毕生追求自由和民主。贝多芬一生充满了挫折，在创作盛年双耳失聪。生活上也多次失意，他决意要扼住命运的咽喉，向命运挑战。在今天，贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高理想和追求的象征。 材料2：音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争，威武的进军和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。 ——鲍列夫《美学》 请回答： (1)贝多芬是哪国人？生活在哪一个时代？他的代表作品主要有哪些？ (2)贝多芬在音乐发展史上的地位如何？ (3)结合材料和所学知识，你最欣赏贝多芬人生中的哪些方面？ 解析：本题主要考查贝多芬的作品及政治倾向。第(1)问考查基础知识，直接按教材内容回答。第(2)问也可参照教材表述回答，但要适当简化。第(3)问为开放性题目，回答时一定要紧扣材料反映的中心思想，不能随意发挥。 答案：(1)德国人。生活在18～19世纪浪漫主义音乐占主导地位的时代。代表作品主要有《第三(英雄)交响曲》《第五(命运)交响曲》《第六(田园)交响曲》《第九(合唱)交响曲》。 (2)是近代史上最伟大的音乐家，是继承古典主义音乐、开启浪漫主义音乐的伟大人物。 (3)与命运抗争的不屈精神，热爱音乐创作的执著精神，热情讴歌资产阶级革命和与时俱进的精神。 一、选择题 1．下面两图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是(　　) A．人们对于理性王国的愤懑与失望 B．科技发展给人心带来浮躁与迷惘 C．经济危机导致资本主义矛盾激化 D．人文主义对文学艺术的深远影响 解析：选A。《巴黎圣母院》和《自由引导人民》是浪漫主义文学艺术的杰出代表，反映了启蒙思想家所倡导的社会思想与当时的现实之间产生了强烈反差，故A项符合题意；科技发展、经济危机、人文主义与浪漫主义文学艺术的兴起没有直接关系，故排除B、C、D三项。 2．彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特(1756～1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是(　　) A．共和制度的确立 B．封建等级观念被削弱 C．普通工人生活水平的提高 D．民主平等思想开始传播 解析：选B。“听众往往只是挤满一个客厅”说明“听众”属于上流社会的主要成员，“音乐厅的上千听众”说明“听众”属于广大的普通社会阶层，故B项符合题意；A项与德国确立君主立宪制的史实不符，C、D两项与贝多芬生活