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2013年人民版高二历史选修1电子题库 专题九一知能演练轻松闯关
1.19世纪末,清政府统治危机加深的主要原因是( )
A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
B.清政府卖官鬻爵
C.各地严重的自然灾害
D.债务剧增
解析:选A。本题考查学生理解分析问题的能力。自然灾害与外来侵略相比,显然是次要的;B项只是政治腐败的一个方面;D项则是清政府为了缴付对日赔款的后果。
2.(2012·合肥高二期末考试)把西方进化论学说和资产阶级经济学说系统地介绍到中国来的是( )
A.康有为 B.梁启超
C.严复 D.光绪帝
解析:选C。由所学可知严复通过《天演论》最早在中国系统宣传进化论思想,故选C。
3.(2012·黄山一中月考)维新变法运动时期,康有为主张“我朝变法,但采鉴日本”,是指要在政治上实行( )
A.君主专制 B.联邦制
C.共和制 D.君主立宪制
解析:选D。维新变法运动时期,康有为的政治主张就是学习日本,建立君主立宪制的资产阶级专政。
4.(2012·深圳高二期末考试)揭开了维新变法序幕的是( )
A.保国会的成立 B.公车上书
C.颁布变法法令 D.强学会成立
解析:选B。“公车上书”标志着维新思潮发展为政治运动,揭开了维新变法的序幕。
5.阅读下列材料:
材料1:布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。
——康有为《孔子改制考》
材料2:两千年来君臣一伦,尤为黑暗否塞,无复人理,沿及今兹,方愈剧矣!
——谭嗣同《仁学》
材料3:天演者,西国格物家言也……以为天下可独任,要贵人以持天……使人治日即乎新,而后其国永存,而种族赖以不坠,是之谓与天争胜。而人之争天而胜天者,又皆天事之所苞,是故天行人治,同归天演。
——吴汝纶《天演论·序》
请回答:
(1)依据材料1,概括康有为的变法思想有何特点。
(2)依据材料并结合所学知识,分析谭嗣同、严复的维新变法主张有何异同?
解析:注意阅读材料,获取有效信息,同时注意材料与教材的结合。
答案:(1)康有为把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合,来宣传维新变法主张。
(2)相同点:都反对封建专制制度和封建思想,主张维新变法。不同点:谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”,具有民主革命的思想色彩;严复借用达尔文的进化论来解释社会变革,阐明维新变法的重要性和必然性。
一、选择题
1.(2012·南昌高二期末测试)面对下图瓜分豆剖的危机,如何自救?当时先进中国人对这一艰难时代课题的回答是( )
A.师夷长技以制夷
B.中学为体,西学为用
C.穷则变,变则通,通则久
D.星星之火,可以燎原
解析:选C。图中所示的“瓜分豆剖的危机”发生于19世纪末,与之对应的抗争探索事件是戊戌变法,故选C。
2.在近代中国,将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早的提倡者是( )
A.魏源 B.张之洞
C.王韬 D.梁启超
解析:选C。鸦片战争时期,林则徐、魏源等人主张“师夷长技以制夷”;第二次鸦片战争以后出现的洋务派提出了“中学为体,西学为用”的主张。他们向西方学习都局限在器物层面。19世纪60年代以后,随着外国资本主义侵略的加深和中国民族资本主义的产生,在知识分子中逐渐产生了早期资产阶级维新派,他们提出了变革中国的政治制度、设立议会的主张,较早地把向西方学习的内容提升到了制度层面。在题目给定的四个选项中,王韬属于早期维新派的代表。
3.(2012·菏泽高二期末考试)早期维新派认为“习兵战不如习商战”,“欲制西人以自强,莫如振兴商务”,这实际上是主张( )
A.实行君主立宪制
B.独立发展民族资本主义
C.仿效西方,实行变法
D.与西方国家进行战争
解析:选B。由“习商战”、“兴商务”等信息即可判断答案为B。
4.早期维新派的思想主张,明显地反映了哪一阶级(阶层)在政治、经济上的利益和要求( )
A.地主阶级改革派
B.民族资产阶级
C.开明地主阶级
D.农民阶级知识分子
解析:选B。主张实行君主立宪,发展资本主义的维新思想是典型的资产阶级思想,故选B。
5.(2012·苏州质检)梁启超在《戊戌政变记》中说:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤,排众议,冒疑难,以实行变法之策,实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。”上述材料阐述的主要观点有( )
①甲午战争的失败客观上促使中华民族的觉醒
②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮是维新变法运动开始的根本原因
③民族危机的加深促使戊戌变法进程加快
④甲午战后的民族危亡激发了人们的民族意识
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:选D。本题考查维新变法运动兴起的背景,注意结合史实分析各项表述,①③④符合题意;维新变法运动的根本原因是中国资本主义的发展
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