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2013年人教版高二历史必修3电子题库(含解析) 第七单元 第21课 知能演练轻松闯关
1.在全面建设社会主义时期,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”这个教育方针体现了( )
①重视全面发展 ②重视德育 ③教育要面向世界
④教育与生产劳动相结合
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:选B。本题考查学生阅读分析能力,此题考查党的教育方针,从材料可判断①②④正确。③是邓小平在改革开放开始后提出的教育方针,在该材料中没有体现。
2. 在纪念高考制度恢复30周年时有人写道,30年前的冬天,我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时,我一下子从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复( )
A.使我国的教育体系更加完备
B.激发了社会成员的求知热情
C.使人民素质得到普遍的提高
D.促进了社会秩序的稳定和谐
解析:选B。理解材料“从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了”,从这句话里,我们可以感觉到当时人们学习知识的热情,A、C、D三项材料不能体现。
3.“211工程”建设实施以来,推动了( )
A.高等教育的整体发展
B.职业教育的发展
C.西部贫困地区教育的发展
D.基础教育的发展
解析:选A。“211工程”是发展高等教育的计划,是指面向21世纪,在全国重点办好100所大学和一批重要学科。
4.关于下面“现代中国教育发展趋势图”的认识正确的是( )
①“双百”方针是a处现象发展的根本保证 ②“文化断层、人才断层”是b处现象的最大影响 ③用立法的方式保障教育是c处现象的突出特征 ④a、c两处教育的发展都和普及九年义务教育的政策有关 ⑤对比建国后的经济发展趋势,可得出教育是民族振兴的基石
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.②③⑤ D.①③⑤
解析:选C。①中“双百”方针是科学文化事业的保障。④中只有c处才提出了普及九年义务教育,故选C项。
一、选择题
1.确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门的会议是( )
A.第一届全国人民代表大会
B.第一次全国教育工作会议
C.全国科学技术大会
D.中共十一届三中全会
解析:选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1949年底,第一次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。
2.某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字》课本,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号。该口号实质上反映出( )
A.当时中国出现了“大跃进”倾向
B.新中国教育的有效性大为提高
C.到1958年我国基本上扫除了文盲
D.党和政府始终重视教育的发展
解析:选A。注意时间“1958年”。“苦战十五天,摘掉文盲帽”这种说法本身违背了教育规律,体现了想迅速改变教育现状的盲目冒进思想,这说明当时中国出现了“大跃进”倾向。
3.从1952年秋天开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等,院校数量从201所减少到181所。当时调整的主要目的是( )
A.彻底改变原有的不合理区域布局
B.有计划地开始整顿和改造旧教育
C.实现教育为工农服务
D.为大规模经济建设培养专门人才
解析:选D。本题主要考查新中国确立教育方针的背景。1952年底,我国国民经济恢复,为1953~1957年第一个五年计划的实施准备了条件,即将开始的大规模经济建设急需专业技术人才。从题干给予的信息可以看出新设的主要是工业学院,说明院系调整的主要目的是培养工业建设人才。
4.“文革”期间,我国教育遭破坏的表现有( )
①教育战线一片混乱 ②大学教育水平下降 ③全国上下样板戏“一统天下” ④九年义务教育得到普及
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选A。本题主要考查学生分析理解问题的能力。③是“双百”方针在“文革”期间遭破坏的表现。④是“文革”结束后教育复兴的表现。
5.(2012·深圳高二测试)1977年,邓小平同志提出让高中学生参加高考,不再搞群众推荐,从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是( )
A.否定了群众推荐制度 B.体现了“学而优则仕”
C.提供了平等竞争的权利 D.为下乡知识青年提供出路
解析:选C。“群众推荐”中人的因素过重,不利于公平选拔,是对人才观的扭曲。1977年恢复高考促进了教育春天的到来,体现了平等竞争的原则,也是拔乱反正的重要表现。
6.(2012·汕头摸拟)下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映( )
A.高
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