2013年高中生物第四章第4节群落的演替精品课件新人教版必修3.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第四章　种群和群落 第4节　群落的演替 学习导航 1.阐明群落的演替过程。[重点] 2.举例说出人类活动对群落演替的影响。 3.应用群落演替知识解决退耕还林、还草、还湖等实际问题。[难点] 新知初探思维启动 一、群落的演替 1．概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落__________的过程。 2．原因：群落是一个___________系统，是不断发展变化的。 3．类型 (1)初生演替 代替 动态 ①概念:在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但______________的地方发生的演替。 ②实例——裸岩上的演替过程： 裸岩阶段→____________阶段→苔藓阶段→ _________阶段→灌木阶段→______阶段。 (2)次生演替 被彻底消灭了 地衣 草本植物 森林 ①概念：在原有植被虽已不存在，但原有 __________基本保留，甚至还保留了植物的______或其他________的地方发生的演替。 ②实例(弃耕农田上的演替过程)： 弃耕农田→一年生杂草→____________→小灌木→灌木丛→_____________。 土壤条件 种子 繁殖体 多年生杂草 乔木林 二、人类活动对群落演替的影响 1．人类的活动方式 (1)不合理方式：_____________________、________________、捕杀动物。 (2)合理方式：___________、__________、管理草原，甚至可以建立______________。 2．影响结果： 使群落演替按照不同于____________的速度和方向进行。 砍伐森林 填湖造地 封山育林 治理沙漠 人工群落 自然演替 判一判 (1)在裸岩上发生演替时首先出现的生物是地衣(√) (2)在弃耕的农田上进行的演替先是初生演替后为次生演替。(×) (3)根据演替的理论，所有的群落最终都会演替成森林。(×) (4)人类可以建立人工群落，从而将自然界所有群落演替的方向和速度控制在人为之下。(×) 三、退耕还林、还草、还湖 1．原因：以牺牲环境为代价的垦殖活动(如毁林开荒、围湖造田等)，造成严重的 ______________，并且成为洪涝灾害频繁发生的重要原因。 2．目的：处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走______________的道路。 3．措施：颁布了《退耕还林条例》。 水土流失 可持续发展 连一连 将下列实例与演替过程用直线相连结 ①退耕还林、还草 ②火山岩上的演替　　　 a．初生演替 ③火灾过后的草原上的演替 ④冰川泥上的演替　　　 b．次生演替 ⑤弃耕农田中的演替 【提示】　①－b　②－a　③－b　④－a　⑤－b 要点突破讲练互动 要点突破 群落的演替 1．演替类型 (1)分类依据：群落演替发生的起始条件。 (2)两种类型的比较 类型 内容 初生演替 次生演替 起点 原先从没有过任何植被或是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方 原来有过群落，只是失去了原有植被的地方 时间 经历的时间较长 经历的时间较短 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 在裸岩、沙丘上进行的演替 在火灾、洪水及人为破坏后的群落基质上进行的演替 2.影响因素 (1)环境不断变化，为群落中某些物种提供繁殖条件，而对另一些物种的生存产生不利的影响。 (2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。 (3)生物之间直接或间接地相互作用，使它们之间不断相互影响，种间关系不断发生变化. (4)在群落的物种组成中，新的分类单位(如 种、亚种)不断产生。 (5)人类活动的影响。人类活动通常是有意 识、有目的地进行，因此人类活动对群落演替的影响往往超过很多自然因素。 在下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替(　　) A．湖泊到森林 B．从裸岩开始的演替 C．过量砍伐的森林上的演替 D．从荒废农田开始的演替 例1 关键点 【思路点拔】解答本题可从以下几点分析： ①明确各选项演替的条件。 ②明确初生演替和次生演替的区别。 【解析】　各选项分析如下： 【答案】　B 选项 判断 原因 A 次生演替 湖泊中有植物、土壤条件等 B 初生演替 原来没有土壤、植物等 C 次生演替 保留有原来的土壤、生物等条件 D 次生演替 保留有原来的土壤、生物等条件 互动探究 (1)初生演替与次生演替的分类依据是什 么？ (2)在稳定和平衡阶段时的群落一定为森林吗？ 【提示】　(1)初生演替与次生演替的分类依据是发生的起始条件。 (2)不一定。如果水分不足，有可能只发展到灌木阶段。 【探规寻律】群落演替的特点 (1)演替是一个动态的过程，在演替的过程中，物