2013年高考数学总复习9-4课后演练知能检测北师大版.docVIP

2013年高考数学总复习 9-4课后演练知能检测 北师大版 (时间：60分钟，满分：80分) 一、选择题(共6小题，每小题5分，满分30分) 1．给出以下四个问题，输入一个数x，输出它的绝对值；求面积为6的正方形的周长；求三个数a，b，c中的最大数；求函数f(x)＝的函数值．其中需要用选择结构来描述算法的有(　　) A．1个　　　　　　　　B．2个 C．3个 D．4个 解析：其中都需要对条件作出判断，都需要用选择结构，用顺序结构即可． 答案：C 2．(2011年课标全国高考)执行如图所示的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是(　　) A．120 B．720 C．1 440 D．5 040 解析：执行程序，输出1×2×3×4×5×6＝720. 答案：B 3．(2012年广州模拟)在如图所示的算法框图中，若f(x)＝2x，g(x)＝x3，则h(2)的值为(　　) A．9 B．8 C．6 D．4 解析：当x＝2时，f(x)＝4，g(x)＝8，此时f(x)＜g(x)，于是h(x)＝g(x)＝g(2)＝8. 答案：B 4．(2012年陕西卷)右图是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q的程序框图，则图中空白框内应填入(　　) A．q＝B．q＝ C．q＝D．q＝ 解析：用排除法选择D. 答案：D 5．(2012年山东济南模拟)某程序的框图如图所示，则运行该程序后输出的B的值是(　　) A．5 B．11 C．23 D．47 解析：依题意，得程序顺次运行的数组(B，A)为：(5,4)，(11,5)，(23,6)，A＝6＞5，运行结束，故输出的B的值是23. 答案：C 6．(2012年江南十校)某算法框图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是(　　) A．f(x)＝x2 B．f(x)＝ C．f(x)＝ D．f(x)＝ 解析：根据算法框图可知输出的函数为奇函数，并且存在零点．经验证：选项A，f(x)＝x2为偶函数；选项B，f(x)＝不存在零点；选项C，f(x)的定义域为全体实数，f(－x)＝＝－f(x)，因此为奇函数，并且由f(x)＝＝0可得x＝0，存在零点；选项D，f (x)＝不具有奇偶性． 答案：C 二、填空题(共3小题，每小题5分，共15分) 7．(2012年海淀模拟)阅读如图所示的算法框图，若运行该算法后输出的y值为，则输入的实数x的值为________． 解析：依题意，当x＞0时，令2x2－1＝，由此解得x＝；当x≤0时，令x＝，由此解得x＝3＞0，与x≤0矛盾．因此，输入的实数x的值为. 答案： 8．(2011年安徽高考)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是________． 解析：第一次进入循环体有T＝0＋0，第二次有T＝0＋1，第三次有T＝0＋1＋2，……，第n次有T＝0＋1＋2＋……＋n－1(n＝1,2,3，…)，令T＝＞105，解得n＞15，故n＝16，k＝15. 答案：15 9．(2011年湖南高考)若执行如图所示的框图，输入x1＝1，x2＝2，x3＝3，＝2，则输出的数等于________．解析：算法的功能是求解三个数的方差，输出的是S＝＝. 答案： 三、解答题(共3小题，满分35分) 10．画出计算S＝1·22＋2·23＋3·24＋…＋10·211的值的算法框图． 解析：如图所示： 11．已知程序框图如图所示，求输出的S值． 解析：由题意， S＝1×2＋2×22＋3×23＋…＋9×29＋10×210 两边同乘以2，得 2S＝1×22＋2×23＋…＋8×29＋9×210＋10×211 －S＝2＋22＋23＋…＋29＋210－10×211 S＝10×211－ ＝10×211－211＋2＝9×211＋2＝9×2 048＋2＝18 434. 12．对一个作直线运动的质点的运动过程观测了8次，得到如下表所示的数据. 观测次数i 1 2 3 4 5 6 7 8 观测数据ai 40 41 43 43 44 46 47 48 在上述统计数据的分析中，一部分计算见如图所示的算法框图(其中是这8个数据的平均数)，求输出的S的值．解析：根据题中数据可得＝44，由题中算法框图得 S＝＝7. 版权所有：高考资源网(www.k s 5 ) - 6 - 高考资源网() 来源：高考资源网