2013年高考物理二轮复习专题检测试题第16讲改进型和设计型实验.docVIP

第讲　改进型和设计型实验 1．某物理兴趣小组采用如图6－3－13所示的装置深入研究平抛运动．质量分别为mA和mB的A、B两个小球处于同一高度，M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影．用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由下落．A球落到地面N点处，B球落到地面P点处．测得mA＝0.04 kg，mB＝0.05 kg，B球距地面的高度是1.225 m，M、N两点间的距离为1.500 m，则B球落到P点的时间是________s，A球落地时的动能是________J．(忽略空气阻力，取g＝9.8 m/s2) 图6－3－13 　　　图6－3－14 2．某同学利用如图6－3－14所示的实验电路来测量电阻的阻值． (1)将电阻箱接入a、b之间，闭合开关．适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变．改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U与R的数据如下表： 电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 25.0 35.0 45.0 电压U/V 1.00 1.50 1.80 2.14 2.32 2.45 请根据实验数据在图6－3－15中作出U－R关系图象． 图6－3－15 (2)用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表的示数为2.00 V．利用(1)中测绘的U－R图象可得Rx＝________Ω. (3)使用较长时间后，电池的电动势可认为不变，但内阻增大．若仍用本实验装置和(1)中测绘的U－R图象测定某一电阻，则测定结果将________(填“偏大”或“偏小”)．现将一已知阻值为10 Ω的电阻换接在a、b之间，你应如何调节滑动变阻器，便仍可利用本实验装置和(1)中测绘的U－R图象实现对待测电阻的准确测定？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 3．(2012年江苏模拟)某变压器不能拆解，课外活动小组准备用下列器材测定其原线圈使用的铜丝长度：多用电表、电流表(0～0.6～3 A)、电压表(0～3～15 V)、开关、滑动变阻器(0～5 Ω)、导线、干电池等． 图6－3－16 图6－3－17 (1)用螺旋测微器、多用电表的欧姆“×1”挡分别测量铜丝的直径、阻值，结果如图6－3－16、6－3－17所示，则铜丝的直径为________mm、电阻约为________Ω. (2)请在下面虚框中画出测量铜丝电阻的实验原理图，并在下面实物图6－3－18中补画出未连接的导线． 图6－3－18 4．(2011年山东卷)(1)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图6－3－19所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x.(空气阻力对本实验的影响可以忽略) 图6－3－19 (1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________． (2)滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________． (3)以下能引起实验误差的是________． A．滑块的质量 B．当地重力加速度的大小 C．长度测量时的读数误差 D．小球落地和滑块撞击挡板不同时 5．(2012年重庆卷)某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘做了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响．实验器材如图6－3－20所示． (1)测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式________，利用测量数据作出U－I图象，得出E和r. (2)将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图中用笔画线代替导线连接电路． (3)实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U－I图象如图6－3－21中a、b、c、d所示，由此可知： 在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势__________(填“增大”、“减小”或“不变”)，电源内阻________(填“增大”、“减小”或“不变”)． 曲线(c)对应的电源电动势E＝____________V，内阻r＝__________Ω，当外电路总电阻为2 500 Ω时，该电源的输出功率P＝__________mW.(均保留三位有效数字) 图6－3－20 图6－3－21 1