2013高三数学总复习2-1函数及其表示练习新人教B版.docVIP

2-1函数及其表示 基础巩固强化1.a、b为实数，集合M＝{，1}，N＝{a,0}，f是M到N的映射，f(x)＝x，则a＋b的值为(　　) A．－1　　　B．0　　　　C．1　　　　D．±1 [答案]　C [解析]　f(x)＝x，f(1)＝1＝a，若f()＝1，则有＝1，与集合元素的互异性矛盾， f()＝0，b＝0，a＋b＝1. 2．(文)(2012·江西文，3)设函数f(x)＝则f(f(3))＝(　　) A. B．3 C. D. [答案]　D [解析]　本题考查分段函数求值问题， 由条件知f(3)＝， f(f(3))＝f()＝()2＋1＝. (理)已知函数f(x)＝则f(2014)等于(　　) A．－1 B．1 C．－3 D．3 [答案]　C [解析]　f(2014)＝f(2011)＝f(2008)＝……＝f(1)＝f(－2)＝2×(－2)＋1＝－3. 3．若函数f(x)的定义域是[0,4]，则函数g(x)＝的定义域是(　　) A．[0,2] B．(0,2) C．(0,2] D．[0,2) [答案]　C [解析]　∴0x≤2，故选C. 4．已知函数f(x)是奇函数，且定义域为R，若x0时，f(x)＝x＋2，则函数f(x)的解析式为(　　) A．f(x)＝x＋2 B．f(x)＝|x|＋2 C．f(x)＝ D．f(x)＝ [答案]　D [解析]　f(x)为奇函数，且定义域为R， f(0)＝0. 设x0，则－x0，则f(x)＝－f(－x)＝－[(－x)＋2] ＝x－2. 5．(文)函数f(x)＝的值域是(　　) A．(－∞，－1) B．(－1,0)(0，＋∞) C．(－1，＋∞) D．(－∞，－1)(0，＋∞) [答案]　D [解析]　＝2x－1－1－1，结合反比例函数的图象可知f(x)(－∞，－1)(0，＋∞)． (理)(2011·茂名一模)若函数y＝f(x)的值域是[，3]，则函数F(x)＝f(x)＋的值域是(　　) A．[，3] B．[2，] C．[，] D．[3，] [答案]　B [解析]　令t＝f(x)，则≤t≤3，由函数g(t)＝t＋在区间[，1]上是减函数，在[1,3]上是增函数，且g()＝，g(1)＝2，g(3)＝，可得值域为[2，]，选B. 6．若函数f(x)＝则函数y＝f(2－x)的图象可以是(　　) [答案]　A [分析]　可依据y＝f(－x)与y＝f(x)的图象关于y轴对称，及y＝f(2－x)可由y＝f(－x)的图象向右平移两个单位得到来求解，也可直接求出y＝f(2－x)的解析式取特值验证． [解析]　由函数y＝f(x)的图象关于y轴对称得到y＝f(－x)的图象，再把y＝f(－x)的图象向右平移2个单位得到y＝f(2－x)的图象，故选A. 7．(文)函数y＝的定义域是________． [答案]　(－∞，3] [解析]　要使函数有意义，应有log2(4－x)≥0， 4－x≥1，x≤3. (理)(2011·安徽文，13)函数y＝的定义域是________． [答案]　(－3,2) [解析]　由6－x－x20，得x2＋x－60， 即{x|－3x2}． 8．(文)如果函数f(x)＝，那么f(1)＋f(2)＋…f(2012)＋f()＋f()＋…＋f()的值为________． [答案]　0 [解析]　由于f(x)＋f()＝＋＝＋＝0，f(1)＝0，故该式值为0. (理)规定记号“”表示一种运算，且ab＝＋a＋b＋1，其中a、b是正实数，已知1k＝4，则函数f(x)＝kx的值域是________． [答案]　(2，＋∞) [解析]　1k＝＋k＋2＝4，解之得k＝1， f(x)＝＋x＋2，由于“”的运算对象是正实数，故x0，f(x)2. 9．(2011·洛阳模拟)已知函数f(x)＝－1的定义域是[a，b](a、bZ)，值域是[0,1]，则满足条件的整数数对(a，b)共有________个． [答案]　5 [解析]　由0≤－1≤1，即1≤≤2得 0≤|x|≤2，满足条件的整数数对有(－2,0)，(－2,1)，(－2,2)，(0,2)，(－1,2)共5个． [点评]　数对(a，b)的取值必须能够使得|x|的取值最小值为0，最大值为2，才能满足f(x)的值域为[0,1]的要求． 10．(2012·北京海淀期中)某工厂生产某种产品，每日的成本C(单位：元)与日产量x(单位：t)满足函数关系式C＝10 000＋20x，每日的销售额R(单位：元)与日产量x的函数关系式为R＝ 已知每日的利润y＝R－C，且当x＝30时，y＝－100. (1)求a的值； (2)当日产量为多少吨时，每日的利润可以达到最大，并求出最大值． [解析]　(1)当x＝30时，y＝－100， －100＝－×303＋a×302＋270×30－