安徽省2013届高考语文二轮复习专题训练滚动组合卷(三)基础常练+文言文阅读.docVIP

滚动组合卷(三)　基础常练＋文言文阅读 限时　40分钟　满分　56分 一、基础常练(18分，选择题每小题3分) 1．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是(　　) A．竣工　俊秀　浚泥船　高山峻岭 B．青稞 沉疴 百日咳 不落窠臼 C．濮阳 花圃 蒲公英 匍匐前进 D．悲怆 沧桑 创刊号 满目疮痍选A　A项都读jùn。B项，“咳”读ké，其余读kē。C项，“圃”读pǔ，其余读pú。D项，加点字分别读chuàn，cān，chuàn，chuān。2．下列各组词语中，有错别字的一组是(　　) A．采信/彩信　摇撼/摇控　望穿秋水/一川秋水 B．增值/增殖 偏袒/褊狭 山洪暴发/火山爆发 C．趋势/乘势 年轻/年青 痛遭贬斥/痛砭时弊 D．妥帖/贴切 徇情/殉情 饮鸩止渴/望梅止渴选A　摇控—遥控。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．从初中进入高中，学生普遍存在着心理和学习方法不适应的问题，星光中学每年秋季对新生例行公事进行的“让我走近高中”系列活动，取得了较好效果。 B．罕台川水从它的前面流过，孤子梁与它临川相视，一道缆车临空飞架其间，形成一道大漠旅游的独特风景线，此次旅游虽为一日千里，行程很紧，但仍给我留下极深刻的印象。 C．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地人民的生活艰难拮据，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！” D．暴风来临时，一定要关闭驾驶室门窗，因为此时正是司机用眼睛观察交通动态的时候，但此时眼睛被沙尘遮住看不清前方路况，可谓临深履薄。 选C　A项，贬词褒用。例行公事：指按照惯例处理的公事，多借指只重形式，不讲实效的工作。B项，望文生义。一日千里：形容进展极快。C项，得鱼忘筌：比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。D项，对象误用。临深履薄：比喻谨慎戒惧。4．下面的句子画线部分表意不清楚、有语病。把画线部分改写成为没有语病、表意清楚的排比句。(3分) 马克思说：“真理是由争论确立的。”争论就会使自己想得深一些、全一些，受到启示，发现自己的薄弱环节，认识逐步深化；就是陈述自己的观点，了解对方的思路，接受质疑，互相切磋，从不同角度揭露矛盾。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：争论就要陈述自己的观点，(因而)就会使自己想得深一些、全一些；就要了解对方的思路，(因而)就会受到启示；就要接受质疑，(因而)就会发现自己的薄弱环节；就要互相切磋，从不同角度揭露矛盾，(因而)就会使认识逐步深化。5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分) (1)____________________，池鱼思故渊。[陶渊明《归园田居(其一)》] (2)____________________，访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》) (3)__________________________，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也(《荀子·劝学》) (4)____________________，有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》) (5)巫医乐师百工之人，君子不齿，________________，其可怪也欤！(韩愈《师说》) (6)____________________，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。(曹操《短歌行》) (7)间关莺语花底滑，__________________________。(白居易《琵琶行》) (8)高余冠之岌岌兮，____________________。(屈原《离骚》)(1)羁鸟恋旧林　(2)俨骖于上路　(3)蚓无爪牙之利　(4)东篱把酒黄昏后　(5)今其智乃反不能及　(6)青青子衿　(7)幽咽泉流冰下难　(8)长余佩之陆离二、文言文阅读(38分) (一)阅读下面的文言文，完成6～9题。(19分) 张铨，字宇衡，沁水人。万历三十二年进士。授保定推官，擢御史，巡视陕西茶马。以忧归，起按江西。 时辽东总兵官张承荫败殁，而经略杨镐方议四道出师。铨驰奏言：“敌山川险易，我未能悉知，悬军深入，保无抄绝？且突骑野战，敌所长，我所短。以短击长，以劳赴逸，以客当主，非计也。昔胪朐河之战，五将不还，奈何轻出塞。为今计，不必征兵四方，