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理性管理思维流程精品专业参考资料10达.pdf
理性管理思维流
程
转换思维
如果我们只想让生活发生相对较小的变化,我们可
以把注意力集中于自己的态度和行为;如果我们想让生活
发生实质性的变化,我们必须关注自己的思维模式——我
们观察自己和周围世界的方式。
从 封 闭 思 维 到 开 放 思 维
从 被 动 思 维 到 主 动 思 维
从 经 验 思 维 到 理 性 思 维
从 线 段 思 维 到 系 统 思 维
从 分 散 思 维 到 流 程 思 维
改善行动
•行动不一定成功,不行动一定不成功!
•“怎么做” “是什么、为什么”同样重要!
•不要用好掩盖了更好!
以养成良好习惯为目的
知识
(做什么/为何做)
习惯
技能 意愿
(如何做) (愿意做)
一. 课程导论
一. 课程导论
本节目标
●描述被动和主动(非理性和理性)管理技巧之间的区别
●认识有意识判断和无意识判断的好处和缺点
●了解四套工具的结构特点及优势所在
积极主动
被动 主动
• 我没办法 • 我看看有没有其
• 我就是这样 他选择
• 他气死我了 • 我能控制自己的
• 他们不会同意 情绪
• 我不得不这样做 • 我能创造 ...
• 我不行 • 我将...
• 我必须 • 我选择
• 如果… • 我倾向
• 我会
流 程
流程是能够产生某种结果(产品、服务、行动)的一系列行
为程序或必不可少的过程。
组织是由许多不同种类的流程所组成的结构。在理想状况下,
每一种流程的每一个步骤都为其客观存在的主体——产品、服务或分析
提供某种附加值。
流程的种类
• 生产
• 行政
• 计算
• 化学
• 思考或分析(“管理” )
比较流程
意识与能力
意
识
B C
能力
A D
主动思维流程的优点和目标
优点 目标
• 提高你的思维质量 • 明确问题和机会并对其排序,从
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