湖北省龙泉中学、宜昌一中2016届高三10月联考历史试卷 Word版含答案.docVIP

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  • 2016-09-25 发布于湖北
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湖北省龙泉中学、宜昌一中2016届高三10月联考历史试卷 Word版含答案.doc

湖北省龙泉中学、宜昌一中2016届高三10月联考历史试卷 Word版含答案.doc

宜昌一中、龙泉中学2016届高三十月联考 历史试题 第I卷(选择题,共分)本卷共小题。每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(西周)时期,“‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’,而成为‘君有合族之道’。君权既并吞了宗权,于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’。”对此理解正确的是 A.君权与宗权合并,形成中央集权体制 B.扩充以君权为中心的宗法封建制 C.周天子的权威得以强化,宗法制消亡 D.分封制度随着君权的加强而消弭 2.秦汉以后,中国存在一种官无封建,而吏有封建的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭,但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机,使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于 A.分封制的长期存在 B.官僚政治的弊端 C.中央集权的削弱 D.行政效率的低下1688年英国议会政府的成功在很大程度上归功于新的信用工具——国债的发明。这种公共借贷能够有力地满足紧急需要,其关键是议会负责偿还债务。材料表明 A.英国国王行政权已经被议会剥夺  B.财政改革推动了共和制的建立 C.国债之争是“光荣革命”的导火线 D.制度创新推动国家权力的转移 9.第二条规定:“各州保有其主权、自由和独立以及国会召开时十三州设有专门授予美利坚合众国的一切权力

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