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- 2016-09-25 发布于安徽
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自然的探索
学习目标和要求:
1、了解自然科学的过去、现在和将来的发展趋势
2、知道自然科学的基本研究方法
3、了解自然科学、技术、社会与教育的关系
教学方法:
1、以自学为主,采取通读和重点阅读相结合
2、把教材和学习指导书相结合
教学重点:
1、近代自然科学诞生阶段的三件大事
2、经典力学中牛顿最重要的成就
3、19世纪的三大发现
4、20世纪科技的特点
5、自然科学研究的方法
6、观察和实验的意义和作用
7、逻辑思维和科学假说
知识结构
自然科学发展的历史轨迹
自然科学研究的基本方法
科学技术、社会与教育
[第一节内容分析]
自然科学的发展历程
二、近代自然科学诞生阶段的三件大事
近代自然科学发展阶段的重大成就
现代科技发展趋势
自然科学发展的历史轨迹
要求:
1、了解自然科学发展的三个阶段
2、了解古希腊的自然科学和我国古代四大发
近代 现代
(一)古希腊的自然哲学
自然科学与哲学融为一体 古代中国的四大发明、意义
造纸、印刷术、指南针和火药
马克思——“资产阶级发展的必要前提”
二、近代自然科学诞生阶段的三件大事
要求:
了解以下三件大事对自然科学发展的影响
太阳中心说向神学的挑战
核心内容:日心和地动的观点
代表人波兰天文学家哥白尼
意大利哲学家布鲁诺 意大利物理学家伽利略
意义:改变了地球为中心的观点,看到
了运
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