(盛老师)长春版小学语文二年级上册全册教案.doc

长春版小学语文二年级（上）教案 课 时 计 划 月 日 周 共（2 ）课时 课 题 1-1村居 第（1.2）课时 教学目标 1.会认11个生字，会写8个生字，认识“火”字旁，掌握两个多音字“散”、“长”。 2.能有感情地朗读背诵古诗。 3.在学习的过程中能够感受到春天的美好，体会到诗人对春天的赞美之情。 教学重点 会认11个生字，会写8个生字，认识“火”字旁；能有感情地朗读背诵古诗。 教学难点 掌握两个多音字“散”、“长”。 教学准备 课文挂图，生字、词卡片或相应课件 教 学 过 程 自主设计 第一课时 出示图画，谈话引入。 （出示图画）乡村二月，天气暖和起来。春光明媚，风和日丽，青草生长，黄莺飞舞。春风的吹动下，垂柳的枝条正拂着堤岸。白天渐渐长了，孩子们放学回来得很早，一个个借着东风放起了风筝。清朝有一个叫高鼎的诗人，看到这样美好的情景，写下了一首诗，名字就叫《村居》（板书课题），请大家来读一读。 熟读背诵古诗。 1、“村”“居”是我们这课要学的生字，你给它们组个词吗？ 2、跟老师来一起读读这首古诗吧。 3、自己练习读一读，注意读准字音和停顿。“长”在本课读zhang，它还有一个读音是什么？（chang）咱们来给这两个读音分别组组词吧。在这首小诗里，有很多个“长”，和同桌一起读读，读准“长”的发音。 4、指读、齐读。 5、质疑：关于这首诗