小学课件20051223153605574.docVIP

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小学课件20051223153605574.doc

八年级语文(上册)期中测试卷 姓名__________学号 成绩__________ 满分100分,90分钟完卷 一、 语言积累·运用(24分) 1.下列有关文字常识的表述,有误的一项是 A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。 3.背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请你从下面的题目中默写出上句或下句。(4分) (1)少壮不努力,__________________。(《长歌行》) (2)__________________,长歌怀采薇。(《野望》) (3)欲济无舟楫,端居耻圣明。_______________________,___________________。《望洞庭湖赠张丞相》 (4)____________________,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》) 4.将下面的字组成相应的成语。(4分) 皇无不锐张微足豁众道大广失庭不怡措朗桃津仙人当问境然可然自源开乐 5.下列加点字读音无误的一项是: 2分 ( ) A.溃退 guì 舀水 yǎo 白洋淀 dìng B.绥靖 suí 脂粉 zhǐ 蹿一蹿 cuàn C.寒噤 jīn 拂晓 fú 颤巍巍 chàn D.提防 tí 惊骇 hài 迫击炮 pò 6.依次填入下面横线的词语恰当的是:(2分)( ) 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并 江阴要塞, 长江。 A.占有 牵制 封锁 B.占领 控制 封锁 C.占领 控制 封闭 D.占有 牵制 封锁 7.常见的描写方法有:A.景物描写 B.肖像描写 C.语言描写 D.动作描写 E.心理描写 F.神态描写等,为下面各句配以恰当的描写方法。(2分) (1)老头子的脸晒得干黑,短短的花白胡子特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。( ) (2)老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那老地方。(  ) (3)长妈妈高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了。”(  ) (4)台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。(  ) 8.作为21世纪的青年人,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。请列举和战争有关的一则名句。(2分,每多写对一则另加1分) __________________________________________________ 9.理解下面例句的结构形式和内容,然后在横线上仿写一个句子。(任选一题,3分,) (1)例句:父爱如虹,闪耀美丽的光辉;父爱如歌,唱出心中的真情;父爱如雨,滋润干涸的心灵。 母爱________________________________________________________   (2)仿照例子,请你在数学、历史、音乐等其他课程中任选一种,用比喻句写出你对这门课的理解。 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 ________是________________,让人________________________________。 二、 理解·感悟(36分) (一) 父 亲 的 爱 爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我生日会上,爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。 我翻阅照相册时,人们总是问。你爸爸是什么样子的?天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。 我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。 每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说,“我叫你妈来接。” 我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大擤拼了一下鼻

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