天津市滨海新区塘沽第二中学七年级英语下册M2-U3课件外研版.pptVIP

(1) 表示体力或智力上的能力。意为“能,会”。 　 I can’t swim. 我不会游泳。 Can you finish this work this week? 你能在本周完成这项工作吗？ (2) 表示客观可能性，意为 “可以，可能”。 That big cinema can seat 2,000 people. 那家大电影院能坐 2,000人。 Temperature can reach 35 degree ℃ in the summer here. 这儿夏天的气温能达到35摄氏度。 (4) 表示惊异、不相信等语气(用于疑问句、否定句或感叹句中)，意为“会，可能”。 — Can she be English? — She can’t be English. She must be Chinese or Korean. — 她会是英国人吗？ — 她不可能是英国人。她准是中国人 或韩国人。 语法总结 (1) 表示体力或智力上的能力。意为 “能, 会”。 (2) 表示客观可能性, 意为“可以, 可能”。 (3) 表示允许(和may意思相近)，意为“可以”。 (4) 表示惊异、不相信等语气(用于疑问句、否定句或感叹句中), 意为“会, 可能”。 Module 2 What can you do? Unit 3 Language in use Objectives: To learn to use the modal verb: can 语法讲解建议采用归纳法，如尽可能多的呈现一些相关例句，或可让学生从已学课文中找相应例句，引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出语法规律。 I can play the piano. I can run really fast. I can even help teachers too. She can dance really well. We can teach you Chinese! Choose me and we can make our classroom beautiful. I can’t speak Chinese very well. —Can you cook? —Yes, I can. / No, I can’t. Which club can she join? 【本单元例句】 情态动词有一定的意义, 但无人称和数的形式上的变化; 通常后接不带 to 的动词不定式, 表示说话人的语气和情态。其否定式的构成是: 情态动词+not (cannot=can’t)。 Ann can speak English. The boy can count. Lucy can’t play the piano. —Can they play basketball? —Yes, they can. —Can Susan dance? —No, she can’t. 情态动词can的用法 本模块主要讲情态动词can的用法, 先看几个例句： (3) 表示允许（和may意思相近），意为 “可以”。 You can have the book when I have finished it. 这本书我看完了，可以给你。 —Can I go now? —Yes, you can. —现在我能走了吗？ —是的，你可以了。 Can和be able to的区别: can 能用来表示人或者事物的能力，而be able to只能用来表示人的能力。如： Energy can move things. (只能用can) Can和be able to 的比较 Can和be able to的相似点: can和be able to都有表示“能力”的意思。 I can get best score in every match. 我能在每次比赛中得最高分。 I’d love to be able to sing like you. 我要是能像你那样唱歌就好了。 ①She can speak English. 她能说英语。 (没有人称形式上的变化) ②Come and help us, if you can. 如果可以，就来帮我们吧。 (通常情况下后接不带to的不定式，有时也不接不定式) ③Shanghai was a place where anyone could start a business. 上海是一个人人都