山东省新泰市汶城中学七年级生物下册第四章人体内物质的运输导学案(无答案)新人教版.docVIP

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  • 2016-09-25 发布于江西
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山东省新泰市汶城中学七年级生物下册第四章人体内物质的运输导学案(无答案)新人教版.doc

第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 【学习目标】 1、学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。   2、使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。 3、能够简单分析血液常规指标,提高思维能力,分析和解决问题的能力。 【学习重、难点】 1、血液的成分和主要功能。 2、红细胞和白细胞的区别。 【学习过程】 预习案 成分: 等 1、血浆: 功能:运载 ,运输 和 等 2、血细胞: 、 、 探究案 探究任务一:阅读课文P51资料分析 (1)将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象(见左图)。这是为什么?通过你的观察血液分成几层?(开启你的知识储备库,猜测一下各层分别是什么?) (2)阅读课本血常规化验单,你认为血液是由几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,分别应在什么层位? (3)为什么把血液称做“流动的组织”? 探究任务二:阅读课文P51-P53,观察人血永久涂片: ①你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? ②你是怎样区分红细胞和白细胞的? ③为什么看不见血小板? ④观察红细胞猜测红细胞的形状? ⑤阅读课本完成表格 血细胞 形态结构 功能 数量(单位:个/立方毫米) 红细胞 女:(350---500)万 男:(400----550)万 白细胞 (4---10)万

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