山东省济南市平阴县孝直中学八年级物理上册《第八章第二节液体的压强》教案.docVIP

教学环节及设计意图 导入新课 实验探究 探究：液体内部压强与哪些因素有关？ 控制变量法 液体压强的应用：茶壶、船闸 锅炉上的水位计、水塔、跨路水渠 课题： 8.1液体的压强 主备人： 时间： 学习目标：1.理解液体内部压强的规律，能用液体压强的知识解释简单的生产、生活中的应用。 知道连通器和它的原理。了解一些连通器的应用实例。 知道帕斯卡原理及其应用。 学习重点：（1）液体压强的研究方法及探究过程 （2）液体内部压强的规律 连通器的特点 难点：（1）学会理论推导液体压强公式方法 （2）各液面相平的原理 教师修改及建议： 思考问题：水坝为什么上窄下宽？潜水员为什么要使用不同的潜水服？人站在齐胸的水中为什么会感觉呼吸困难？深海的鱼儿被捞上岸为什么活不长久？ (一)体验液体压强的存在 演示：将水倒入上端开口、下端蒙有橡皮膜的玻璃管。 提问：橡皮膜的形状有什么变化？为什么会有这样的变化？说明了什么？ 演示：将水倒入一端开口、一端封闭，侧壁开口且蒙有橡皮膜的玻璃管。 提问：橡皮膜的形状发生什么变化？说明了什么？ 总结：容器内的液体对容器的底部和侧壁有压强。 教师点拨：液体和固体一样受到重力作用，因此对容器底部有压强，同时由于液体具有流动性，因此对侧壁也有压强。 演示：把下端蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中。 提问：橡皮膜的形状有什么变化？说明了什么？ 总结：液体内部存在压强。 （