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- 2016-09-26 发布于安徽
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水沟镇中心小学教导处工作总结
2013.7.3
一学期来,我们以教科研为突破口,以落实素质化教育目标为中心,以培养学生的学习能力为出发点,在学校领导的领导下,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。教学工作顺利开展,教学质量稳步提高,取得了一定的成绩。
一、常规管理规范合理。
学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一学期来,我们以县教研室的《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。加强教研组的建设。
1. 抓教研组的学习。定期召集组理论学习、听课、评课;赋于组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。
2. 抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。
3. 做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。
4. 做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作,以点带面,抓全校的质量的提高。
通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。
二、教研成绩突出。
本学期我校教研工
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