高中政治1-2-1《民主选举投出理性一票》原创学案新人教版必修2.docVIP

第二课第一框《民主选举：投出理性一票》 【使用说明】 1．依据自学指导，认真研读课本，作好标记和勾画，标注关键词。 2.在理解教材的基础上，知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性。了解公民参与民主选举的重要性。 【学习目标】 1. 知道不同的选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性。 2. 了解公民参与民主选举的重要性。 3．激情投入，深度思考，提升政治素养。 【复习案】 1. 某校以“中学生与政治生活”为主题进行了一次问卷调查，调查结果如图表所示： 上述调查结果对你正确参与政治生活有何启示？ 2.网络是诱人的“宝地”，也成了险恶的“江湖”。部分学生沉迷于网络中的色情、暴力、仇恨、游戏之中，不仅耽误了学习，而且影响了身心健康，甚至导致良莠不分。 为此，国务院新闻办等七部门联合召开电视电话会议，布署在全国开展整治互联网低俗之风的专项整治行动。要求各地各部门对在网上传播淫秽色情信息和低俗信息的不法分子依据有关法律法规严肃处理。 从政治生活角度分析，为配合这次专项整治行动，我们中学生应做到什么？ 【预习案】 自主学习 一、选举方式的选择 1、直接选举。由选民 投票选举被选举人的方式，我们称为 它使每个选民都有表达 的机会，选择自己心目中最值得信赖的 2、间接选举。先有选民选出自己的代表，再有 这种选举叫做 。这种选举方式适用于 、 的情况。 3、等额选举。正式候选人名额与 相等，我们称之为 。它的好处是可以比较充分的考虑 的合理性；其不足在于，会在一定程度上限制选民 ，影响选民的积极性。 4、差额选举。正式候选人名额多于 。我们称之 。它有助于选民了解候选人，为选民行使选举权提供了 ， 在 之间形成了相应的竞争。但是如果不加以有效规范，容易发生 ， 等情况。 5、确定选举方式的条件。采取什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据 、 、 等具体条件来确定。 注：直接选举和间接选举的含义，优点和缺点，适用范围并用表格的形式表示出来： 直接选举 间接选举 优点 缺点 差额选举 等额选举 优点 缺点 二、珍惜自己的选举权利 1、选民参与民主选举的 和 ，是影响选举效果的重要因素。公民只有切实行使好这一权利，才能更好的管理 ，管理 ，管理 。 2、是否积极参加选举，是衡量公民 、 的重要尺度。 3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民 的体现。 公民行使选举权应 要 在 的基础上，审慎投票。 体系构建 【探究案】 自主探究 2011年起，我国县乡两级人大进行新一轮换届选举工作，参加这次县级人大代表选举的选民将达到9亿多人。 （1）本次选举采取的方式是什么？ （2）材料体现了人民民主的什么特点？ 合作学习 有人认为，直接选举比间接选举更能体现民主。你认为是这样么？ 【训练案】 1、下列选举方式中属于间接选举的有（ ） A．某班同学投票选举自己的班长 B．某村村民投票选举村民委员会主任 C．某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投票选举 D．某乡镇投票选举本乡镇的人大代表 2．2008年，上海市区、县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举产生了5000多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举方式是 （ ） A.等额选举 B．直接选举 C．间接选举 D．直接选举和间接选举相结合 3.下列对直接选举和差额选举的选举方式认识正确的是 （ ） ②直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行 ③差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性 ④差额选举在被选举人之间形成竞争 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选举人大代表的范围扩大到（ ） A．村级 B．县级 C．省级 D．全国 5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。影响选举方式的客观因素是 （ ） ①选民的文化水平 ②选民的民主意识 ③选民的物质生活条件 ④社会经济制度和经济发展水平 A．①② B．③④ C．②③ D．①②③④ ．目前，在我国一些地方在选举过程中，出现了一些不正常的现象，如“贿选”等，这种行为（ ） ②妨碍了村民正确行使民主权利 ③违反了选举法的有关规定 ④破坏了国家统一和民族团结 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ ．采用什么样的选举方式，在不同时期、不同的地区是不同的，这是因为（ ） A．选举方式的选择受人的心理因素的制约 B．选举方式的选择受社会政治制度的制约 C．选举方式的选择受地理环境的制约 D．选举方式的选择受社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件的制约 ．某村在进行村委会主任选举时，选民们都投出了自己的一