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- 约9.46千字
- 约 42页
- 2016-09-27 发布于江西
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语言知识与语言运用 第一章 语音 一、考纲阐释 识记现代汉语普通话的字音 这里强调的是现代汉语的读音,不包括古汉语的读音;是普通话的读音,排斥方言的读音。 四、命题趋向 1、应注意的几点: 一.年的“对中选错”的命题思路,与以往的“错中选对”相比明显降低了难度。 二.常用字上下功夫,要注重多音误读现象。 三.是考容易读错的形声字,近年来高考所考的大多是容易读错的形声字。 四.是注意当代社会中新词的读音。例如2001年考查了“端倪”一词。 五.是成语中难读字的读音要高度重视。例如“饮鸩(zhèn)止渴”,等等。 六.是考社会上使用频率高、错误率高的词语。 这几类重点词语的读音,在平时复习时必须搞准,这是积累的功夫,临时抱佛脚是无济于事的。特别值得注意的一点是,异读词应以国家语委广电部1985年12月颁发的《普通话异读词审音表》为准(见高中语文课本第二册后的附录部分)。汉字读音应以最新版《现代汉语词典》为准。 五、语音题的复习备考应注意的几点: ①有些字的读音尤其是部分多音字,经过国家语言文字委员会新近审订过,我们应依照《审音表》的读音处理,如“呆板”的“呆”、“确凿”的“凿”、“质量”的“质”、“教室”的“室”、“倾向”的“倾”、“从容”的“从”等已分别统读为dāi、záo、zhì、shì、qīng、cóng。 ②由
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