广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级生物上册《生物圈是最大的生态系统》课件新人教版.pptVIP

第三节 生物圈是最大的生态系统 练习2:生物圈的范围为: A.大气圈、水圈和岩石圈的全部B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 练习3:不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是 A．哺乳类动物 B．人类 C．鱼类 D．细菌类 教学目标 1.熟记生物圈的概念、范围 2.掌握生态系统的类型 3.理解生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统 任务一、 阅读书本26页，找到并熟记生物圈的范围（3分钟） 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 以海平面为基准,上、下各达10千米,总厚度为20千米左右. 生物圈的范围 氧气、氮气、二氧化碳、昆虫、鸟类、细菌等 多数生活在距海平面150米以内的水层中。 大多覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点”. 练习1:下列关于生物圈的说法正确的是: A.生物圈由植物、动物以及微生物构成 B.生物圈包括地球的全部 C.生物圈是指生物活动能够到达的范围 D.生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总和 D D D 城市 农田 海洋 森林 淡水 湿地 草原 称号 作用 动植物 分布 生态系统 任务二、阅读书本P28~29，完成下面表格 海洋 淡水 湿地 草原 称号 作用 动植物 分布 生态系统 干旱 相对少，动物有挖洞或善奔跑的特点 防风固沙 畜牧业 多水