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五 探究创新类题型
抛 出 水 平 落地点
钢 球 点 离 抛 出 落 地 与抛出
实验
、 、
此类试题主要考查学生分析数据 归纳结论 提出新猜想 质 量 地 高 的 速 时 间 点的水
序号
, 、
的探究能力 要求学生学习拟定简单的科学探究计划 实验方 / 度 / 度 / / 平距离
m kg h v ts
、 、 、
案 收集 辨别 筛选和处理信息 考查的内容并不是课本内容
. (/) /
m m s xm
,
的再现 而是探究实验中探究方法的运用.
1 10 2 1 0.64 0.64
、
命题的内容一般都以生活中的常见现象和问题 学生 日
常学习过程中存在的问题及教材中的探究实验为切入点 通 2 20 2 1 0.64 0.64
.
, ;
过创设生动的问题情境或让你提出问题 作出猜想 或让你设 3 10 2 2 0.64 1.28
, ; ,
计实验 搜集证据 或让你归纳结论 评价交流 命题内容涉及
.
4 10 4 2 0.91 1.82
, ,
的范围较广 知识点几乎覆盖初中物理的全部内容 常见题型
:( ) ;( ) ;( ) 请你通过分析回答以下问题:
有 一 表格数据探究型 二 图象数据探究型 三 图片文
() ,
;( ) 为了验证猜想一 应选用实验序号为 两组实
字探究型 四 生活情景信息探究型. 1
, , 验进行对比分析;
命题方向紧密联系实际 有的题目与高中知识相衔接 如
() ,
; 为了验证猜想二 应选用实验序号为 两组实
通过实验探究自由落体的下落与速度的关系 滚动摩擦力是 2
;
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