江苏省丹阳市第三中学九年级数学上册5.9圆锥的侧面积和全面积学案(无答案)新人教版.docVIP

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  • 2016-09-27 发布于江西
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江苏省丹阳市第三中学九年级数学上册5.9圆锥的侧面积和全面积学案(无答案)新人教版.doc

课题 :5.9 圆锥的侧面积和全面积 【学习目标】 1.了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题. 2.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,发展学生的实践探索能力. 【课前预习】 1.圆锥的基本概念: 圆锥的母线: 圆锥的高: 2.圆锥中的各元素与它的侧面展开图——扇形的各元素之间的关系: 将圆锥的侧面沿母线l剪开,展开成平面图形,可以得到一个 扇形,设圆锥的底面半径为r,这个扇形的半径等于什么? 扇形弧长等于什么? 3.圆锥侧面积计算公式: 4.圆锥全面积计算公式: 【学习过程】 一、探索圆锥的侧面积公式1、圆锥的侧面展开图是一个 2、圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的 . 3、圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的 。 4、圆锥的侧面积公式: 5、圆锥的全面积(或表面积): 二、利用圆锥的侧面积公式进行计算.r、h、 l分别是圆锥的 底面半径、高线、母线长) (1) l = 2,r=1 则S(侧)= _______ ; (2) l = 10, h = 8 则S(全)= _______ 。 【例题教学】 例1:制作如图所示的圆锥形铁皮烟囱帽,

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