江苏省太仓市第二中学八年级政治上册《中华文化的勃兴》课件新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-27 发布于江西
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江苏省太仓市第二中学八年级政治上册《中华文化的勃兴》课件新人教版.ppt

甲骨文与今文的对比 归纳一下:文字的演变 第8课 中华文化的勃兴(一) 一 文字的演变 导学题 1 什么是甲骨文? 2 汉字结构的基本形式是什么? 为什么说甲骨文是一种比较 成熟的文字? 3 甲骨文被谁发现的?在哪里被 发现的?有什么影响? 人 牛 水 日 上 下 明 射 试试看:你认识这些字吗? 春:上方是草木抽发的曲芽,下面那一部份是一个计时的标志,组合起来,表示草木滋生开始的时序。 象:虽本属表示大象之象,然以其大借喻包容于天地间之种种形象,如山川日月。再经转训为事物表象之象。 萬(万):形如蝎子。母蝎产子,每胎可达数一甚而百只幼蝎不等。幼蝎产出后,自动攀附于母蝎身上,背部尤多,密密麻麻不可胜数,古人见之,即以蝎子之形喻不可胜数之“万”字。 商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字 为什么说它“已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字”呢? 甲骨文以象形、会意等为主要造字方法;今天的文字仍是以象形字为基础的形符文字。 王懿荣: 一片甲骨惊天下 甲骨文被谁发现的? 在哪里被发现的? 1899年,金石学家王懿荣在北京发现中药店中所售龙骨上刻有一些很古老的文字(即甲骨文),意识到这是很珍贵的文物,于是开始重金收购。1900年,王懿荣的甲骨转归了刘鹗所有,他的亲家罗振玉得知这些甲骨来自于河南安阳的

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