江苏省徐州市王杰中学高一生物课题人体的激素调节学案新人教版.docVIP

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  • 2016-09-27 发布于江西
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江苏省徐州市王杰中学高一生物课题人体的激素调节学案新人教版.doc

江苏省徐州市王杰中学高一生物 课题 人体的激素调节学案 新人教版 【学习目标】 1.了解参与体液调节的物质。2.了解人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素种类和作用。 3.理解人体内甲状腺分泌活动的调节过程。4.了解人体生命活动调节中相关激素间的作用。5.理解神经调节和体液调节之间的关系。 【课堂教与学】 1.体液调节 是指某些 ,如 、 、 等,通过 的传送,对人体的生理活动所进行的调节。 2.激素调节 (1)激素主要指由 或 分泌的 物质,经 或组织液传输而发挥 作用。 (2)人体内主要的内分泌腺有 、 、 、 、胰岛和性腺等。在 中,存在兼有内分泌功能的神经细胞。 (3)激素分泌失调症的实例①甲状腺激素分泌 ,引起“甲亢”。 ②幼年, 激素分泌不足,易患“呆小症”。 ③如果饮食中缺 ,甲状腺激素分泌 ,易患甲状腺肿大(俗称“大脖子”病)。 (4)激素的分泌调节-------反馈调节(以甲状腺激素为例) ①调节过程: 当人体受到紧张、寒冷等刺激时,下丘脑分泌 增多,促使垂体分泌

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