2013年高考数学总复习 第三章第3课时 两角和与差的三角函数课件 新人教版.pptVIP

互动探究 在例3条件不变的情况下,求cos(α－β)的值. 方法感悟 方法技巧 1.理解和运用两角和与差的公式需注意的几个问题 (1)两角和与差的正弦、余弦、正切公式之间的内在联系： ①掌握好公式的内在联系及其推导过 程,能帮助我们理解和记忆公式,是学好这部分内容的关键. (3)角的变换： α＝(α＋β)－β,β＝(α＋β)－α,2α＝(α＋β)＋(α－β),2β＝(α＋β)－(α－β). 2.理解和运用二倍角公式需注意的几个问题 (1)掌握二倍角公式与两角和公式之间的内在联系能帮助我们理解与记忆公式. 失误防范 1.运用公式时要注意审查公式成立的条件,要注意和、差、倍角的相对性,要注意升幂、降幂的灵活运用,要注意“1”的各种变形. 考向瞭望?把脉高考 命题预测 从近几年的高考来看,应用两角和、差、倍角公式求值,化简以及与三角函数知识的综合仍为高考的热点,题型既有选择题、填空题又有解答题, 难度中等偏低.客观题常以公式的直接应用形式出现,主要考查学生对公式的熟练应用,主观题常与三角函数的性 质、向量等知识综合,所需要的性质和公式为多数考生所熟悉的,绝大多数考生都能入手解题. 预测2013年高考仍将以公式的应用为 主,考查学生对公式的理解、准确应 用、逆用和变形应用,以化简求值为主要内容. 规范解答 (本题满分12分)(2010·高考四川卷)(1)①证明两角和的余弦公式