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- 2016-09-27 发布于江西
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第五章 第1节《速度》
学科 物理 课题 速度 第 1 课时 年级 八 备课时间 主备人 审核人 一、学习目标:
1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量,理解速度的定义和单位。
2.了解测量速度的基本方法。初步学会用速度公式进行简单的计算。
二、重点、难点:速度的概念和计算
三、预习:1、 声音在空气中的传播速度是________,光在真空中的传播速度是_________. 2、 速度是描述物体运动______的物理量,物理学中,把速度. 速度的公式可写成_______在国际单位制中,速度的单位是_____,读作_______,符号为_______,常用的速度单位还有______、______.在交通运输中常用。3、 想一想,在观看奥运会100m决赛时,你用什么方法去比较运动员的快慢的? 四、教学过程:
【要点1】:比较物体运动的快慢
【活动】:比较物体运动的快慢
观看刘翔比赛、猴子爬杆时都用了哪些不同的方法比较快慢。
【总结】:方法一(观众):__________________ 方法二(裁判员):___________________
【活动】:做成两个锥角不等的大小纸锥,比较它们竖直下落的快慢?
【猜想】:哪一纸锥下落得较快?_____________________ _______
【
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