江苏省洪泽外国语中学七年级语文上册往事依依教案新人教版.docVIP

往事依依 主备人： 备课时间： 上课时间： 总课时： 教学目标：1、认识文学作品对青少年成长的意义。 2、主动积极地阅读文学作品，培养热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情。 3、引导学生体会并学习描写看画、读书、听课等情状。 教学重点、难点：1、感受本文优美的语言、领略作者斐然的文采，认识文学作品对青少年成长的意义。2、学习文中景物、人物的描写片段，体会其简洁生动的特点并模仿写作。 课前预习：1、加点字注音：徜徉（ ? ）（? ）? 浩淼（ ?） 镌刻（? ） 雕镂（ ） 于漪（ ） 绚丽（ ） 素娥（ ） 婵娟（ ） 心旷神怡（ ） 慷慨（ ）（ ） 2、解释词语： 搜索枯肠： 徜徉： 走投无路： 心旷神怡： 油然而生： 眼花缭乱： 滚瓜烂熟： 教学过程： 第一课时 一、导入： 青少年时期是人生的第一步阶梯，是萌发的第一枚春芽，她对人的一生有着至关重要的影响。上海特级语文教师于漪先生的童年也是如此。 今天，我们一起学习于漪先生的《往事依依》，看看青少年时期的往事对她的人生有什么影响。 二、检查预习： 1、齐读课文，并注意