江苏省灌南县实验中学2013届九年级历史上册向人性扼杀者宣战课件北师大版.pptVIP

第一单元 跨入近代社会的门槛 课标解读 知道《神曲》，复述达·芬奇的主要活动，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 预习探究 史料识读是学习历史的基本技能之一。史料包括文献、图片、图表、遗址遗迹等，通过史料研读，获取历史信息，如：历史人物、历史事件、历史现象或文明成果等，经过自己的分析、归纳、总结发现事件发生的原因、性质等，形成自己的认识。 §1 图片识别 §2 理论提升 §3 史料研习 总结回顾 达标巩固 达标巩固 达标巩固 达标巩固 世界上古史——奴隶社会 世界中古史——封建社会 世界近代史—— 世界现代史——社会主义社会 世界古代史 资本主义社会 第一单元 跨入近代社会的门槛 思想解放 拓展市场 政权转型 文艺复兴运动 新航路开辟 资产阶级革命 英国 法国 美国 第一课 向人性扼杀者宣战 速找：人物名称、国别、成果、地位 三位人物的思想或作品有什么共同点？ 打击了…… ， 宣扬……价值 思考：这种思想我们称为什么？ 文艺复兴运动 14—17世纪 意大利 人文主义(核心思想) 历史事件、时间、首发国家？ 此事件影响/性质？ 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 文艺复兴运动 14—17世纪 意大利 人文主义 资产阶级 封建专制和 宗教神学 但丁 意大利 《神曲》 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 达芬奇 意大