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- 2016-09-27 发布于江西
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复习思考 1、分析动植物细胞结构的异同点? 2、细胞主要结构及功能是什么? 3、什么叫遗传物质?主要的遗传物质是什么?它存在于细胞的什么部位? 4、细胞核、染色体、DNA的关系是怎样的? 第二节 细胞的分裂和分化 讨论 1、在细胞分裂过程中,细胞核和细胞质发生了怎样的变化? 在一个细胞进行分裂形成两个细胞的过程中,组成细胞的细胞核和细胞质也要一分为二,分别进入到两个新形成的细胞中去。 2、细胞分裂的结果是什么?它对生物体的生长有什么意义? 一个细胞分裂的结果是形成两个新的细胞。细胞分裂对于多细胞生物来说,可以增加细胞的数量,而单细胞生物则通过细胞分裂进行增殖。 3、细胞的分裂过程中,染色体的数目与形态如何变化? 在分裂之前细胞核里面的染色体会复制成数目和形态相同的两份,随着细胞分裂的进行,这两份相同的染色体会分别进入两个新的细胞。 讨论 通过观察和分析,你认为细胞的哪些生理活动与生物体生长直接有关? 与生物体生长直接有关的因素是细胞的分裂和细胞的生长。生物体通过细胞的分裂使细胞的数目不断增加,通过细胞的生长,使体积增大。 通过这节课的学习,你能告诉我,生物体为什么能长大? 与细胞分裂和细胞生长有关。 细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大。构成生物体的细胞数目多了,细胞体积大了,生物体也就由小长大了。 通过上节课课的学习,你能告诉
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