江苏省灌南高级中学高一语文怀古诗鉴赏教学设计新人教版.docVIP

江苏省灌南高级中学高一语文 怀古诗鉴赏 教学设计新人教版 二、怀古诗特点： 形式上：标题中有古迹、古人名，如《乌江亭》；或在古迹、古人前冠以咏，如《咏荆轲》；或在古迹、古人后加怀古、咏怀等，如《金陵怀古》。 2．结构上：结构一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。 临古地A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。 思古人：项羽、诸葛亮、周瑜、西施、王昭君、岳飞 忆其事：国事兴衰、战事成败、人事悲喜 抒己志：仰慕、怨愤、讽刺、警戒、勉励 3．写法上怀古诗常常运用典故，或写景，或对比，或衬托，或抑扬，或讽刺或含蓄等等。 4．诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨； 三、分析艺术特色 用典：借古讽今，以表达对现实的不满。 对比：突出所举事件或人物中的一事或一方。 化用：化用前人诗句。 寓情于景：使景物描写着上作者的感情。 四、解题指导 （一）弄清作品所涉及的史实、历史人物和典故 （二）透过史实，揣摩诗人所吟咏之情 缅怀前贤表达敬仰、昔盛今衰感慨盛衰无常、类比对比感慨壮志难酬、怀才不遇、 借古讽今感慨国运衰微、抒发爱国情怀、揭露统治者的昏庸腐朽