江苏省灌南县实验中学八年级生物上册《14.2人体内物质的运输-心脏》课件苏教版.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.27千字
  • 约 40页
  • 2016-09-27 发布于江西
  • 举报

江苏省灌南县实验中学八年级生物上册《14.2人体内物质的运输-心脏》课件苏教版.ppt

第1节 人体内物质的运输 第2课时 心脏 学习目标: 描述心脏的结构和功能。 一、心脏的位置和大小 二、心脏的主要结构 心脏结构小结 一心四腔肌肉造, 上房下室各不同, 上下连通左右隔, 房薄室厚不一样, 室连动脉房连静, 左室主动右肺动, 左房肺静右腔静, 房室瓣,动脉瓣, 防止血液往回转。 三、心脏工作过程 四、血液循环的途径 哈维,W. (课外读物) (一)动脉血和静脉血 观察、阅读与思考 (三)血液循环的途径: 2、肺循环 观察与思考(血液循环) 1.这个红细胞流回心脏的路径将是:指端的毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。因此,这个红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。当这个红细胞再度从心脏出发,它的流动路径将是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。如果这时它再次从心脏出发,才有可能通过主动脉、各级动脉和身体下部的毛细血管到达脚趾。 2.在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与上述红细胞中的血红蛋白分离;在肺部毛细血管处,上述红细胞中的血红蛋白与来自肺泡中的氧结合。 (四)体循环和肺循环的关系 (五)不同血管中血液 冠脉循环 小结: 血液循环 练习: 1.这种说法不对。心脏的搏动具有很强的节律性,并且心脏的舒张期比收缩期长一些,从而使心脏有充分的时间休息。因此,在人的一生中,心脏能够不停地搏动而不疲倦。 2.缺乏锻炼的人,心

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档