江苏省灌南县实验中学八年级生物上册《人体对信息的感知》课件苏教版.pptVIP

第二节 人体对信息的感知 眼与视觉 聚焦课标 1、描述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息——了解层次 2、说出眼球的附属结构和功能——理解层次 3、概述眼球的结构及功能——理解层次 4、发展收集和分析资料的能力，分析归纳问题以及进行探究活动的实践能力——理解认同层次 眼球的附属结构有哪些？自主学习书本P40页 眼球的结构有哪些？ 巩固练习 1、下列各项中，不属于眼球附属结构的是（ ） A、泪器 B、眼睑 C、睫毛 D、睫状体 2、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ） A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜 C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜 3、把人的眼睛比成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的（ ） A、脉络膜 B、视网膜 C、晶状体 D、玻璃体 4、睫状体的作用是（ ） A、形成瞳孔，控制入眼光线的强弱 B、调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体 C、保护眼球 D、使眼球产生运动 5．下列感受器中，不能称为感觉器官的是（ ）。 A．眼 B．鼻 C．耳 D．感觉神经末梢 6．眼球内折射光线的