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  • 2015-11-10 发布于重庆
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国内外就业创业现状

在2009年全省高校辅导员论坛上的讲话 (2009年9月27日) 田 建 国 这届全省高校辅导员论坛的主题是,以科学发展观为指导,推进大学生就业创业教育。刚才8位同志围绕大学生就业创业教育作了很好的发言,下面我作一个发言,供大家参考。 国内外就业创业教育现状 (一)国外情况。国外创业教育开始于发达国家。尤其是在美国,创业教育深受重视,至今已有60余年历史。1947年,哈佛大学商学院率先开设了《新创业管理》的创业课程。1949年,斯坦福大学开始进行创新创业教育。1967年,百森商学院开设创业课程,目前该校在全球创业教育领域排名第一。 发达国家的创新创业教育具有六个特点:一是注重培养学生的创新创业意识;二是开发系列课程;三是将创新创业教育分类化;四是注重通过模拟使学生获得创业的感性体验;五是创新创业教育以厚实的学术研究为支持;六是创业教育直接诱发师生的创新创业活动。 (二)国内情况。我国创业教育正式启动于2002年。当年,教育部确定清华大学等9所高校为创业教育试点院校。这些高校都已建立了创业研究中心。目前,国内创业教育的主要问题:一是创业教育的学科地位边缘化;二是课程的体系化程度较低;三是支持教学的创业学术研究有待系统和深化。 (三)我省情况。从我省高校毕业生就业工作情况看,2009年,我省省内高校有46.5万高校毕业生,其中非师范类毕业生42.1万人,总量居全国前列

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