2013版高中政治三轮复习全攻略 第四篇考前课本回扣专题6 辩证唯物论和认识论课件.pptVIP

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2013版高中政治三轮复习全攻略 第四篇考前课本回扣专题6 辩证唯物论和认识论课件

返回 上页 下页 高效回扣 考前热身 回忆导图 回扣六  辩证唯物论和认识论 回 忆 导 图 高 效 回 扣 ??运用辩证唯物论和认识论必记的四大对比 【对比一】 唯物主义的三种基本形态 比 较 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 不 同 点 把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如水、火、气、土等),把朴素唯物主义和朴素辩证法自发地结合在一起 认为原子是世界的本原,克服了古代朴素唯物主义物质观的直观性、朴素性,是物质观上的进步。但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的辩证法观点 把唯物主义和辩证法有机地结合在一起,把自然观和历史观在唯物辩证的基础上有机地结合在一起 续表 相同点 都认为物质是本原,世界是物质的世界,先有物质后有意识,物质决定意识 【对比二】 唯心主义的两种基本形态 基本观点 认识论根源 总体评价 主观唯心主义 把人的主观精神当做世界的本原 把人们认识世界离不开感觉夸大为世界的存在依赖于人的感觉 局限性:二者归根到底,都是把意识当做世界的本原,其根本观点是错误的。 可取处:就其局部范围而言,它们对人们认识的发展有一定借鉴意义 客观唯心主义 把某种客观精神当做世界的本原 把人们思维中的概念夸大为脱离了物质的神化了的绝对 比较 客观实在 客观存在 区别 内涵 强调不依赖于人的意识而存在,相对于人的意识而言,是第一性的东西 实实在在的事物或现象,相对于主观臆造的东西而言,具有真实性 外延 自然界和人类社会,即客观物质世界 不仅包括物质现象,而且包括意识现象;不仅指向客观世界,而且指向主观世界 比较 客观实在 客观存在 区别 地位 是物质的唯一特性,是意识以外的万事万物具有的最抽象、最概括的特点,是绝对的、不变的、永恒的 具体存在的事物或现象所具有的特点,是多变的、易逝的 联系 客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象 【对比四】 马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 阶级基础 无产阶级的产生和发展 从19世纪30年代开始,欧洲一些国家的无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,它们迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论 自然科学基础 三大发现:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟 理论来源 德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 批判地吸取了黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈的唯物主义的基本内核,创立辩证唯物主义和历史唯物主义 ??运用辩证唯物论和认识论“必明”的三大关系 【关系一】 物质和运动的关系 (1)物质离不开运动。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 (2)运动离不开物质。运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的。 (3)物质和运动是辩证统一的关系。离开物质谈运动是唯心主义的观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。 (4)方法论:看待和分析任何事物,都不能把它看成是一成不变的。要善于在运动中把握事物,一切以时间、地点、条件为转移。我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的形而上学的观点。 【关系二】 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)二者是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。 (2)客观规律和人的主观能动性不是相互制约的关系。发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提和基础,否则在行动中必然遭遇失败。因此,规律的客观性制约着人的主观能动性。但规律的存在和发生作用不以人的意志为转移,它不受人的主观能动性的制约。如果认为人的主观能动性能制约客观规律,则是唯心主义的观点。 【关系三】 物质、运动、规律三者之间的关系 (1)物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。无论是自然界,还是人类社会,它们在本质上都是物质的。 (2)物质都是运动的,运动与物质不可分割。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 (3)规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。 (4)简言之,世界是物质的,物质都是运动的,运动都是有规律的。 返回 上页 下页 高效回扣 考前热身 回忆导图

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