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戏剧大观园里的一株奇葩——关于临高木偶戏的调查研究报告
指导老师:海南中学 王颖 老师
研究领域:社会科学
课题组成员:高二(1)班 苏晨霄、高二(10)班 谢门圣
关键词
非物质文化遗产?经历体验 问卷调查 分析评价 所处困境 传承价值 探索创新 展望未来 建言献策
内容摘要
非物质文化遗产是中国几千年历史沉淀下来的文化精华,保护好这些非物质文化遗产是当前一直关注的问题。本调查报告通过深入调查研究临高木偶戏的流传历史、艺术特点和传承价值,针对其所处困境,与其他剧种进行了对比分析,并不断探索创新临高木偶戏的发展道路和模式,提出了一些可行性的建议。推而广之,为保护非物质文化遗产提供了一个实例,为更好地开发和利用非物质文化遗产提供了理论依据和方向性思考。
引言
在中国的文化艺术长廊中,木偶戏以其独特的方式出现在历史舞台上,它在带给我们视觉冲击的同时,也让我们看到这一传统文化在继承与创新中所遇到的困难。在这里,临高木偶戏就是一个鲜明的范例。我们将深入了解其发展现状并尝试着为其寻求更有效的发展模式。
背景简介
临高木偶戏是人偶同台演出的木偶戏。流传于海南岛西北部的临高、儋州、澄迈地区,距今已有300多年的历史。几代相传的二十多个木偶像,其中三个脑后刻有“康熙”字样眉能皱,眼能转、能闭,嘴能张,鼻子、胡须也能动,就连木偶的双手也能取、拿、抓、拾,使其表演更具灵活性。关于临高木偶戏的现状及保护问卷调查
为了更好地了解临高的文化精粹,我们小组分工对临高木偶戏的发展史及现状进行了一番调查,越来越多的人对临高木偶戏渐渐疏远,甚至漠视。这种种情况使我们为临高木偶戏的未来担心的同时,便决定对此进行调查研究,得出结论,愿为临高木偶戏的更好发展出谋献策!
临高普通群众调查部分
1、您了解临高木偶戏吗? ( )
A、了解 B、不了解
2、您是否经常观看临高木偶戏? ( )
A、是 B、否
3、您是否认为临高木偶戏面临危机? ( )
A、是 B、否
4、您是否认为有保护临高木偶戏的必要? ( )
A、是 B、否
5、您认为临高木偶戏的价值主要在于它的? ( )
A、经济价值 B、艺术价值 C、其他
6、您是否知道临高木偶戏已被列为国家级非物质文化遗产名录? ( )
A、知道 B、不知道
7、您是否认为临高木偶戏是临高的文化瑰宝? ( )
A、是 B、不是
8、您认为现在临高木偶戏存在什么问题?(可多选) ( )
A、年轻人不喜欢 B、舞台设计等落后 C、无新意、无活力 D、与时代脱轨
9、您对于临高木偶戏的发展,有什么建议和意见?
—————————————————————————————
非常感谢您的参与!
附录二:
关于临高木偶戏的现状及保护问卷调查
为了更好地了解临高的文化精粹,我们小组分工对临高木偶戏的发展史及现状进行了一番调查,越来越多的人对临高木偶戏渐渐疏远,甚至漠视。这种种情况使我们为临高木偶戏的未来担心的同时,便决定对此进行调查研究,得出结论,愿为临高木偶戏的更好发展出谋献策!
临高木偶戏剧团内部人员调查部分
1、您的年龄段? ( )
A、20岁以下 B、20—35岁 C、35—55岁 D、55岁以上
2、您是怎样进入临高木偶戏剧团的? ( )
A、家传 B、他人介绍 C、自己感兴趣 D、谋求生计
3、对目前这份工作还满意吗? ( )
A、满意 B、一般 C、不满意
4、您是否认为临高木偶戏是临高的精髓?
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