学生信息管理系统数据库_课程设计.docVIP

湖南涉外经济学院 课程设计报告 课程名称：数据库原理与应用 报告题目：学生信息管理系统 学生姓名：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 所在学院：信息科学与工程学院 专业班级：计应1101班 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 学生学号：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 指导教师：XXXXXXXXX 2013 年 月 日 报告题目 学生信息管理系统 完成时间 6月28日 学生姓名 XXXXXXX 专业班级 计应1101班 指导教师 XXX 职称 副教授 总体设计要求和技术要点 设计并实现一个学生信息管理系统，功能的基本要求： 支持输入学生的各种信息，包括学生姓名、学籍号、密码等。 支持修改学生的各种信息； 可以删除已经毕业，中途退学的学生信息； 可按照一定的条件，查询、统计符合条件的学生信息；其中包括每个学生的查询学籍、院系、专业查询等。 工作内容及时间进度安排 第13周：完成选题、需求分析及概念结构设计 第14~15周：逻辑结构设计、物理结构设计 第16~17周：数据库实现、运行和维护；数据库应用系统的设计和实现 第18周：答辩；撰写课程设计报告并验收 1．与设计内容对应的软件程序 2．课程设计总结报告 摘 要 该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理. 目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。 本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程，阐述了系统分析、 系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。 目 录 一、概述 5 二、需求说明 6 1．需求调研 6 2．系统功能的设计与划分 7 三、 概念设计 12 1. 局部E-R图的设计 12 2. 总体E-R图的设计 14 四、 逻辑设计 15 1. 将概念模型转换成关系模型 15 2. 子模式的设计 15 五、 物理设计 16 1. 关系模式存取方式选择 16 2. 确定数据库的存储结构 16 六、 系统实现 17 1.数据表的创建脚本 17 2.数据视图的创建脚本 19 七、 总结 21 八、 参考文献 21 一、概述 学生信息管理系统已经成为了一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点。如:效率低、保密性差，人工的大量浪费；另外时间一长，将产生大量的文件和数据。这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对学校的各类信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率，也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 二、需求说明 1．需求调研 本系统的最终用户为在校学生，我们根据从学校方面取得的资料以及其他细节方面的信息，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： (1)学校学生信息的基本情况 与学生信息管理相关的内容有：学生姓名、学生学籍、所在院系和成绩。学校的所有日常工作都是围绕着这四大部分进行的。 (2)用户对系统的要求 a)信息要求： 由于系统的使用主体是学生的信息，因此对系统的信息要求可分为以下几个方面： 学生信息包括学生学籍，姓名，性别，所属院系，所学专业，所在班级，所学课程和成绩等； b)处理要求： 通过调研，我们发现学校现存系统存在诸多问题。 ① 没完全实现信息管理化，基本上处在半人工半计算机的阶段。 ② 学校领导对整个学校的学生信息不能得到及时的反馈，因此不能适时指导教学方向，以至影响教育质量。 c)安全性要求 ① 系统数据容易丢失，比如管理员正在操作，突然停电或其他异常发生时，数据没及时得到保存，数