2013届高考政治 考前冲刺大题精做 专题05公民的政治生活(教师版).docVIP

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  • 2016-09-28 发布于江西
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2013届高考政治 考前冲刺大题精做 专题05公民的政治生活(教师版).doc

2013届高考政治 考前冲刺大题精做 专题05公民的政治生活(教师版)

2013届高考政治 考前冲刺大题精做 专题05公民的政治生活(教师版) 【关键词】公民、权利与义务、政治参与的原则与方式 【】是高考的常考点,联系我国的国家性质.4亿,几乎都是农村劳动力中的“精英”。“农民荒”的蝴蝶效应:许多欠发达乡村在换届选举中都遇到或多或少的后备干部不足的问题;农民的利益、民主权利受到损害;我国每年撂荒的耕地有近3 000万亩,农田水利设施找不到人维护修整,新的农村基础设施建设迟迟无法进行;新观念和新技术的推广在农村失去渠道,农村的科技创新能力几乎归零。 结合材料,请你运用政治生活的相关知识为发展农村基层民主提出建议。(9分) 2.(2013年高考政治考前热身)微博凭借平台的开放性、内容的简洁性和技术的低门槛等特性,只用一年时间就发展成为近一半中国网民使用的重要互联网。公民利用微博传播信息、表达诉求;两会代表委员通过微博汇集民意;政府部门通过微博发布政务信息、回应社会关切。当越来越多的民意遇上微博,舆论有了新的整合方式和沟通渠道;当越来越多的部门开通政务微博,必将为社会管理和公共服务带来新的气象。 结合材料,运用《政治生活》的知识,说明微博迅速发展的意义。(12分) 3.(2013年高考政治考前热身)网络问政已成为排解民忧、化解矛盾的“直通车”,也成为反腐、行风监督的“千里眼”。 材料一:网络问政之探讨:建设法治政府,推进科学民主决策的重点和难点在基层,特别是当前网络迅速发展,对经济社会各个方面的影响日益加深,对基层政府如何更好地加强民主、科学、依法决策提出了新的考验。我市在制定规范性文件、重大项目建设等具体的重大行政决策中,一直积极探索通过网络征求群众意见,扩大网民参与政府决策等新途径、新方式。 材料二:网络问政之规范:《半月谈》在扉页上公布新华网网址,辟出《热点声音》专栏,欢迎广大网民对社会热点问题谈自己的看法。下面是选取的两个热点声音。 声音一:一个个“萝卜坑”其实是一个个蚁穴,让泥土变得蓬松,给政府公信力大堤带来了极大的危险。(近来不少地方机关和事业单位在招聘中“因人设岗”“量身定做”的丑闻相继曝光,被网友戏称为“萝卜招聘”) 声音二:民众有权利问(政府)这样的问题:“你是怎么花我们的钱的,这些钱都是为我们所花的吗?” (1)请简述公民参与民主决策的重要意义。(6分) (2)运用政治生活知识评析“政府听从民意,就能保证科学民主决策”。(8分) (3)网民网上留言质问、批评政府体现了公民哪种政治权利和自由?请简要说明正确行使这种权利的要求。(8分) 4.(2012年江苏2011年12月底,我国微博用户达到2.5亿,占网民总数的48.7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为:微博是健康的现代沟通渠道。 (2)结合材料,运用《政治生活》的知识,说明如何用好微博。 (2) ①公民运用微博传递信息、发表言论,要坚持权利与义务相统一的原则。 5.(2013年广东深圳一模)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”强国梦属于国家,也属于每个中国人。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石;“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。 材料二:莫言“一诺”,让几代中国人梦想成真!山东高密市东北乡曾让他经历饥饿、焦虑、精神匮乏,但也让他找到了叙述根基与精神家园。莫言从小接受的“民间叙事教育”——听老人讲故事赋予了他天马行空、古灵精怪的虚构能量。因此,一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流即折叠变形为颇具东方色彩的“魔幻先锋”。莫言的想像力越了人类存在的全部材料三:2013年春节前,广东省委省政府为了贯彻落实党中央和国务院关于廉洁政府建设的要求,严格控制“三公消费”,责令各部门取消年夜饭和公费购置花卉等消费。同时保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力,让权力在阳光下运行。 (3)结合材料三,从公民和政府的角度,谈谈如何让政府的权力在阳光下运行。(12分)及行政系统内部监督等(3分); 建立信息公开制度和公开办事制度,增强政府工作的透明度。(3分) (评分说明:考生答到任意4点即给满分,但最高分不能超过满分12分。) 公民要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么要自觉参与……?必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。重要性:第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会

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