2013届高三历史 名校试题汇编（第3期）专题04 古希腊罗马文明和西方民主政治（教师版）.docVIP

2013届高三历史 名校试题汇编（第3期）专题04 古希腊罗马文明和西方民主政治（教师版） 　古代希腊、罗马的政治制度 　（1）雅典民主政治 　（2）罗马法 欧美代议制的确立与发展 　（1）英国君主立宪制的确立 　　大抗议书；内战；英国君主立宪制的确立 　（2）美国共和制的确立 　（3）法国共和制的确立 　（4）德意志帝国君主立宪制的确立 　（5）民主政治的重要文献 　　《独立宣言》；《人权宣言》 ①法庭陪审员 ②被放逐的执政官 ③首席将军的妻子 ④家庭奴隶 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．（2013届湖南省湘中名校高三模拟）“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是 A．权力制约 B．公民意识 C．平民政治 D．法律至上 3．（2013届甘肃省张掖中学高三二模）德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源和目标》中说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实的基础。”希腊民主为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，但后人对希腊民主也有所发展。下列近现代两方政治制度和思想中，不能从希腊民主政治中找到源头的是 A．英国的议会制 B．美国总统每届四年的任期 C．法国参议院议员的选举方式 D．法律面前人人平等 4．（2013届甘肃省张掖中学高三二模）古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法 A．调解所有人的矛盾以维护统治 B．包含理性、证据、自由等自然法的精神 C．塑造了西方的宽容精神 D．主张重罪轻罚 5．（2013届辽宁省东北育才双语学校高三一模）“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等 C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序 6．（2013届辽宁省东北育才双语学校高三一模）美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说，苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。这乃是雅典的悲剧性罪行。”从公元前490年到公元前322年，雅典约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到民众的惩罚。这些史实表明 A．雅典政治腐败，阶级矛盾激化 B．苏格拉底等人仇视民众，主张实行贵族政治 C．直接民主导致国家权力的滥用 D．雅典的民主政治保护了全体雅典人的利益 7．（2013届辽宁省东北育才双语学校高三一模）古罗马《民法大全》中规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝的敕令具有法律的效力。”这说明 A．罗马法在实际生活中形同虚设 B．皇帝的敕令是法律组成部分 C．所谓法律，就是皇帝颁布的敕令 D．除皇帝外，所有人在法律面前一律平等 8．（2013届陕西省西安市高陵县第三中学高三模拟）对罗马法的评价不正确的是：（ ） A．罗马法保护私有财产 B．罗马法实现法律面前人人平等 C．罗马法保护奴隶制度 D．罗马法是欧洲第一部比较完备的法典 9．（2013届辽宁省东北育才学校高中部高三一模）“国王由选举产生，这意味着是臣民将管理国家的权力交给了国王，君权从‘神授’变成了‘民授’。这一变化，从根本上改变了王权的性质，这是英国从专制走向现代民主的一个重要转变。”材料中的“国王由选举产生”意思是 A．人民选举国王 B．王室推选元首 C．议会选定国王 D．内阁决定元首 10．（2013届辽宁省东北育才学校高中部高三一模）美国民主党和共和党围绕着国债限额问题展开了激烈的交锋：共和党方面要求削减福利开支，坚决拒绝任何征税的要求；民主党方面则希望借国债限额问题增加对富人的税收，双方相持不下。这种体制保证了 A．联邦体制，效率低下 B．三权分立，避免极权 C．两党竞争，人民得益 D．资产阶级不同利益集团间的平衡 【答案】D 【解析】从材料可以看不出，在围绕国债限额问题两党进行了激烈的争论。在这种情况下， 11．（2013届辽宁省东北育才学校高中部高三一模）美国1787年宪法和1871年《德意志帝国宪法》的共同点是 A．避免了权力的过于集中 B．保留了浓厚的专制残余 C．体现了民主共和的精神 D．加强了中央政府